大学生就业指导 课件 ch01大学生就业指导概述.pptx

大学生就业指导概述大学生就业指导第一章

01就业指导概述

就业指导可分为狭义和广义两大类。就业指导的概念指导作为一种专门的社会服务工作和研究课题，最早起源于美国。早在1894年美国加州工艺学校就有人推行就业。就业指导的起源随着我国就业形势的日趋严峻和市场经济竞争的日臻激烈，对就业者的各种压力势必愈来愈大，若要在就业竞争中取胜，拥有一定的技巧也是必要的。就业指导的发展就业指导概述一、就业指导的起源和发展

信息指导信息指导是就业指导的基础，学校和就业部门只有搜集和掌握了广泛的社会需求信息，才能为毕业生创造尽可能多的就业机会，也才有可能对毕业生进行就业指导。二、就业指导主要内容就业指导概述想指导是就业指导的中心，其内涵有三个方面：（1）是帮助毕业生树立正确的择业标准。（2）是帮助毕业生确立高尚的求职道德。（3）是帮助毕业生选择正确的成才道路。就业指导概述

求职技术指导是就业指导的基本内容之一，一般来讲，面临就业选择的毕业生，普遍思想准备不足，有惶恐感，在供需见面时比较拘谨，甚至手足无措，有的因此而错失良机。还有一些毕业生不清楚各项有关的政策规定，不了解自己有哪些权利和义务，更不知道应该如何行使自己应有的权利。就业指导概述

正确择业一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。心理调整高校就业指导将帮助他们客观分析主客观条件，理性看待不同工作岗位的利弊得失。指导意义帮助毕业生就业是开放式办学的内在需要，高校招生报考投档率在很大程度上由该校的毕业生就业情况决定，开展大学生就业指导工作是提高就业率的有效途径。“”就业指导概述三、就业指导的现实意义

02就业指导的历史和现状

一、了解当前就业形势（四）多种工作形势选择的可能性。（五）职业生涯趋势。（一）供求状况。（二）结构性失业问题突出。（三）信息化、全球化时代带来国际化人才竞争。就业指导的历史和现状

二、未来就业变化的特点这个世界的变化越来越快，如果不能提前把握未来的发展趋势，就不可能适应未来的发展要求，而我们即将面对的未来变化，可能对我们既有的传统观念来说，将是颠覆性的。就业指导的历史和现状

未来就业变化的特点主要有：职业变化的速度越来越快:变化会在3个维度升级：规模变大，速度变快，类型增多。职业变化的速度越来越快:新的职业层出不穷，传统职业消亡和迁移仍在继续，一些职业因新的工作设备和条件变化，对就业人员有新要求。就业指导的历史和现状

永久性职业减少未来职业的发展趋势是只有少数人能拥有“永久性”的工作，而从事计时、计件或临时性职业的人会越来越多。专业化的职业教育越来越重要各种就业岗位需要更多的受过良好教育、掌握必威体育精装版技术的技术工人，单纯的体力劳动或机械操作职业将明显减少。就业指导的历史和现状

三、获取就业信息的具体方式平面资讯的接触出版品或视听媒体：报纸、杂志、书籍、电视等都可以提供一些职业信息。网络资讯：随着互联网的发展，网络资讯已经成为越来越主要的获得大量资讯的途径。就业指导的历史和现状

我们的周围生活着从事各种职业的人，也可以通过与他人的交流，从他那里获得相关职业的信息。例如可以从自己的家人和朋友处了解其从事的职业情况；还可以参加行业展览会和人才交流会，通过观察和与招聘人员的交流了解职业的相关要求；还可以进行职业访谈，对某个职业领域的资深从业人员进行深入交流，深入了解职业信息。通过与他人的交流获得就业指导的历史和现状

影随影随是指跟着某个特定的工作角色观察其工作内容。实习/打工实践这个职业怎么样，到底适不适合自己，其实最有说服力的方法就是亲自实践。就业指导的历史和现状

信息有哪些信誉好的足球投注网站方式的难易度与精确度：如图1-2所示。就业指导的历史和现状

四、冷门热门面面观冷门职业和热门职业是人才市场供求双方都非常关心的职业，只要有可能，双方都愿意率先进入热门职业。因为从事热门职业和录用有热门职业专长的人，都会有助于在激烈的市场竞争中获得更多的生存机会和发展机会。但是我们必须看到，随着社会经济发展的不断变化，所谓的冷门热门也在不断的变化，而且变化的周期越来越短。就业指导的历史和现状

03大学生就业形势分析

（一）高校毕业生人数逐年攀升。（二）国际国内经济形势发展减缓。（三）结构性失业问题加剧。（四）重点发展领域人才面临巨大缺口。（五）专业培养与社会需求脱节。大学生就业形势分析一、大学生就业形势严峻

二、大学毕业生的择业观念习近平总书记一直关注大学生就业。他强调，高校毕业生要转变择业就业观念，只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台。大学生就业形势分析

个体的功利性是指以功利为原则，即赞成或不赞成某种行为，其依据是以这一行为是增加还是减少利益当事人的幸福作为道德价值取向的行为。注重个体的功利性社会发展日新月异，高校的人才培养方案与社