分层训练：12.1温度与温度计-(解析版).docxVIP

学而优教有方

PAGEPage1/NUMPAGESPages4

第十二章温度与物态变化

课时12.1温度与温度计

素养目标

素养目标

物理观念

1、概念

(1)温度：用来准确表示物体冷热程度的物理量。

温度计：可以准确测量温度的工具。

2、规律

液体温度计的测温原理：液体的热胀冷缩。

科学思维

1、液体温度计测温度时，用到了转换和放大的思想。

2、利用“对比法”学习常见的液体温度计的结构和使用。

科学态度与责任

通过学习，认识到物理与社会的关系，了解环境温度对人们生活的影响，树立爱护大自然，保护环境的意识。

题型汇总：温度与物态变化的关系、实验室温度计的原理及使用、体温计的构造和使用。

知识梳理

知识梳理

水之旅

1、水存在的三种状态

固态：冰、雪、霜、冰雹

液态：水、雾、云、雨、露

气态：水蒸气

2、三种状态间是可以相互转化的。

3、物体存在的其他状态：等离子体、超固态、中子态

温度

摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，沸水温度规定为100度。0度和100度之间分成100等分，每一等分叫1摄氏度，写作1℃。例如，人体正常温度为37℃，读作37摄氏度。

温度计

1、构造和原理

实验用温度计的玻璃泡内装有水银、酒精或煤油。泡上连着一根细玻璃管，管壁厚，壁上有刻度。当温度升高时，泡内的液体膨胀，液面上升；温度下降时，泡内液体收缩，液面下降。从液面的位置可读出温度的数值。

实验用温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。

2、体温计

(1)体温计是利用水银的热胀冷缩的性质来测量温度的。

(2)它的刻度范围是从35℃到42℃

(3)它的最小一格表示0.1℃（分度值）

(4)测体温时，要把体温计夹在腋下近10分钟，因为只有时间足够长，才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。

(5)测体温前，要拿着体温计用力下甩，因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，水银收缩时，水银从缩口处断开，管内水银面不能下降，指示的仍然是上次测量的温度，所以再用时必须向下甩。

3．绝对零度和热力学温度

宇宙中可能达到的最低温度大约是负273摄氏度，这个温度叫绝对零度。科学家们提出了热力学温度，它的单位是开尔文，用K表示。

热力学温度是以绝对零度即负273摄氏度为起点。-273℃=0K，0℃=273K，100℃=373K。所以，摄低温度的数值加上273就等于热力学温度。

温度计的使用

在使用温度计前，应该认真观察温度计，首先观察温度计的量程和分度值。

注意事项：

1．使用前应观察温度计的量程和分度值。

2．使用时应：（估、放、读、取）

（1）估：首先估计被测液体的温度，选取合适量程的温度计

（2）放：应使玻璃泡全部浸入被测液体中，不得接触容器底和容器壁。

（3）读：待温度计液柱稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。

考点突破（4）取：实验完毕取出温度计并放回原处。

考点突破

考点一温度的估测

1.以下温度中，最接近23℃的是（）

A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.哈尔滨市“暖冬”的室外温度

C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度

【解析】A．让人感觉温暖舒适的温度为23℃左右，故选项A符合题意；

B．哈尔滨市“暖冬”的室外温度低于0℃，故选项B不符合题意；

C．健康成年人的温度为37℃，故选项C不符合题意；

D．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故选项D不符合题意．

【答案】A

考点二温度计的使用

2.学习了温度计，请完成下列问题。

（1）原理：它是根据液体的________性质制成的．

（2）使用要点：①使用之前：观察它的________和________．

②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡______被测的液体中，不能碰到______或_____．

③温度计玻璃泡浸入被测液体后要________，待温度计的________后再读数．

④读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，视线要与温度计中液柱的________相平．

【解析】（1）原理：它是根据液体的热胀冷缩性质制成的．

（2）使用要点：①使用之前：观察它的量程和分度值．

②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不能碰到容器底或壁．

③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数．

④读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平．

【答案】（1）热胀冷缩

（2）①量程,分度值,②全部浸入,容器底,容器壁,③稍等一会,示数稳定,④被测液体中,液面

3.某体温计示数为3