四年级上册语文第一单元教学计划与安排.pdf

四年级上册语文第一单元教学计划与安排

《四年级上册语文第一单元教学计划与安排》这是优秀的教学计

划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、四年级上册语文第一单元教学计划与安排

一、单元主题：自然奇观

二、教材分析；

本组教材是以“自然奇观”为专题编写的，选编的4篇课文以具

体、形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮，世界最深最长的河

流峡谷──雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的

火烧云。除了4篇课文以外，还安排了很多与专题密切相关的学习内

容，如，“资料袋”中有相关背景材料的介绍；“口语交际”与“习

作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；“日积月累”中，安

排的是描写自然景物的趣联。整组教材中安排的各种语文活动，可以

使学生感受到，大自然真像一位神奇的魔术师，鬼斧神工，天机独运，

在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，使学生油

然而生热爱大自然的思想感情。

三、教学目标：

1、认识27个生字，会写27个生字，正确读写“宽阔、笼罩、薄

雾、灿烂、白茫茫、规律”等22个词语。积累文中佳句。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的段落和自己喜欢

的部分。

3、引导学生边读边想象，能联系上下文或结合生活实际体会词句

的含义，并能用自己的话介绍课文内容，将自己的阅读感受与他人交

流。

4、引导学生领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法，在阅读

中感受大自然的神奇，体会作者赞美自然景象的心境，进而产生热爱

大自然的思想感情。

5、引导学生手机有关自然奇观的其他资料，通过相互交流，丰富

见闻，提高口语表达能力。在此基础上描写一处自然景观，注意写出

自然景观的特点，按一定顺序写。

四、教学内容：

《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》`语文园地

一

五、教学重难点：

1、积累课文中的精彩语段。重点背诵《观潮》3、4自然段；

《鸟的天堂》第七、八、十二、十三自然段，其它部分熟读；《语文

园地》中的“日积月累”有关自然景观的四副对联。

2、学习并实践“一边读课文，一边想象画面”的读书方法；

3、学习课文，感受大自然的魅力，体会作者生动地描写

4、尝试按一定顺序，从几方面来写一处景物。

5、能联系上下文或结合生活实际体会文中词句的含义。

六、课时安排；

1、观潮2课时

2*、雅鲁藏布大峡谷1课时

3、鸟的天堂2课时

4*、火烧云1课时

语文园地一4课时

七、教学措施；

学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中

的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，

积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动，扩大对

大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。

八、教学准备：、学生收集自然奇观的资料

2、小学一年级上册第五单元语文教学计划

一、单元内容

本单元包括课文《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》和练

习5。

二、单元目标

1、学会本单元19个生字，24个字只识不写，理解由生字组成的

词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不要妄

自尊大。

4、体会诗句所描绘的大海美景，认识冰花的一些特征，培养学生

热爱大自然的感情。

三、教学重难点

识字、写字、朗读背诵

四、单元课文间的联系

三篇课文是一个循序渐进的.过程，文中生字由易到难，课文内容

都以培养学生热爱大自然的情感为主。《大海睡了》是一首诗歌，描

绘了风平浪静、明月高悬的夜晚，大海的美丽景象；《冰花》生动地

描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白；《北风和小鱼》是一篇寓言故事，

讽刺了北风缺乏自知之明、妄自尊大的行为；练习5安排了学用字词

句、写好铅笔字、读读背背和口语交际这几个版块。

五、单元课时安排

《大海睡了》2课时

《冰花》2课时

《北风和小鱼》2课时

《练习5》3课时

《单元测试与评讲》2课时