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仿句、拟句、补句复习例析

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《仿句、拟句、补句复习例析》

考点精讲

掌握修辞方法与运用，培养文学素质及运用语言的创造力。中考常让考生仿照例句写出新句；给出一材料语境要求以此为依托拟写句子；给出部分语境，要求把缺少的句子补写出

来。考生必须熟知常见的修辞方法及其表达作用；必须练就一双火眼金睛，洞悉所给例句间的内部关联点；还要造就高度的概括表达能力；一触即发的联想能力。

例题点拨

【例题1】根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；___________________________________________________________________________________________________(天津市2002年中考题)

【解析】所给例句可分成两部分：前面叙述的是一种自然现象，后面抒发的是对这—现象的感悟。那么答题只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。

【点拨】例句前部分是采用的主谓短语，仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象，仿句依然要与前句保持一脉相承的关系，做到主谓短语，言简意赅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们……”那么仿写句也应照搬。如：“青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。”

【例题题2】下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品(例如“镜子”、“风筝”……)，写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。

例句(1)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短

(2)月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味

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(福州市2000年中考题)

【解析】此题借物寓理，答题要把握住两点：(1)抓住物品的特征。(2)写出生活的道理。尤其是物品的特征，一定是大家熟知的、公认的。

[点拨]例句(1)、(2)的叙述部分，都是因果关系的分句，仿写句子也该如法炮制。比如，“风筝：因为有线的束缚，飞的高度总超不过线的长度。”

【例题3】仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头，写一句话。

例句：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”你珍爱自己的生活环境吗?________________________________________________________________________________________________(陕西省西安市2000年中考题)

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

(1)_______________________________________________

(2)_______________________________________________

(3)_______________________________________________

2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

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3．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。

甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)

4。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。

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5．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_________________________________________________________________________