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二中成人礼主持词

A:同学们、家长朋友们，

B:各位领导、各位来宾，

大家上午好！

A:今天是五四青年节，五四运动过去了97个年头，早在1919年，在国难危亡之时一大批热血青年承担起救国图强的责任，在反帝爱国运动中他们用鲜血和生命点燃希望的火把。

B:从此，青年与“五四”紧紧相连，“五四”精神激励着中华儿女前赴后继，矢志报国。今天在这个特殊的日子里，我们高二年级要举行一场以“青春，感恩，责任，梦想”为主题的十八岁成人礼。

A:让十八岁与幼稚鲁莽告别，让十八岁与成熟睿智相约，

B:让十八岁绽放生命最灿烂的微笑，让十八岁奏响人生最华美的篇章。

A:来吧，同学们，让我们青春飞舞，让我们心怀感恩，让我们勇担重任，让我们追逐梦想。

B:让关心和爱护我们的家长、师长一起来吧，让我们共同见证这年轻生命中最重要最庄严的时刻！

A:现在，有请邢台市第二中学校长李志义宣布2015级成人礼典礼开始。

一、【介绍领导嘉宾】

A:好，现在我介绍一下今天出席成人礼的学校领导他们是：

邢台市第二中学校长李志义

邢台市第二中学副校长董新民

A:：从今天起，我们肩负中华民族伟大复兴的重大责任。

B:：现在，有请各位领导、老师们、家长们为同学们颁发《中华人民共和国宪法》。

A::好，现在让我们怀揣着各自的梦想向新的征程发出讯号，一同跨越这神圣的成人门。

各位领导来到成人们两侧迎接我们新公民的到来。

（励志歌曲拉起）

【介绍成人礼】……

（换背景古典音乐）

B:成人礼就是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。世界各国都有不同的各式各样成人礼。古代中国华夏族的成年礼：男子行冠礼（一般二十岁），女子行笄礼（一般十五岁）。现代成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。

A:冠、笄之礼就是华夏礼仪的起点。为跨入成年的青年男女举行这一仪式，是要提示他们：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有承担成人的责任、履践美好的德行，才能成为各种合格的社会角色。通过这种传统的仪式，可以正视自己肩上的责任，完成角色的转变，宣告长大成人。

冠礼：

B:冠礼从氏族社会盛行的成丁礼演变而来，一直延续至明代。具体的仪式是由受礼者在宗庙中将头发盘起来，戴上礼帽。由于要穿戴的服饰很多，包括冠中、帽子、幞头、衣衫、革带、鞋靴等，于是分为3道重要程序，分3次\将不同材料制成的\代表不同含义的帽子戴上。

A：在冠礼仪式中，要先后给受冠者加冠三次，即依次戴上三顶帽子，首先加用黑麻布材质做的缁布冠，表示从此有参政的资格，能担负起社会责任；接着再加用白鹿皮做的皮弁读音:[B:iàn，就是军帽，表示从此要服兵役以保卫社稷疆土；最后加上红中带黑的素冠，是古代通行的礼帽，表示从此可以参加祭祀大典。

B:在给受冠者三次加冠之后还有一个重要的环节，就是要郑重其事给他取一个字，自此，除家族中长辈和天子、国君之外，别人都只能称呼他的字而不得称呼其名了。有了字标志着一个人有了成年人的社会符号。

A:加了冠取了字之后，受冠者要以成年人的身份去拜见父母兄弟，父母兄弟要对他回以成年人的拜礼。这样做的用意是，一方面，要让受冠者牢记，从此以后你不再是一个孩子而是一个成年人了，你处处要以成年人的标准要求自己，要承担起成年人的相关责任和义务；另一方面，也要让父母兄弟意识到，此时此刻站在你们面前的已经不再是一个孩子而是一个成年人了，你们不可以再以对待孩子的方式对待他，而要以对待成人的方式对待他。

笄礼

A:现在大家看到的是成人礼中的女孩子的“笄礼”

B:整个笄礼也是分三部分，也就是三次“加笄”。一加为笄者把头发梳理好，插上发簪，也就是“笄”，从此告别垂发总角的孩童时代，服装也从原来孩童所穿的采衣，换成成年女子所穿的[ru]襦裙；二加是把笄者比较简朴的发笄换为典雅庄重的发钗，将日常的素衣襦裙换成温婉端庄的礼服；三加是把笄者头上的发钗换为雍容华贵的钗冠，并将礼服换为更加庄重大气的大袖深衣礼服。

六、【放18响礼炮】

A:今天我们所举行的“成人仪式”及主题教育活动，就是想以时代的要求，呼唤民族传统文化的回归。我们邢台二中把成人仪式作为一项重大的人才教育工程来落实。

B:这项活动不是简单地贯彻有关精神，而是让我们这些18岁的学子们铭记这庄严的一刻。这一仪式是树立在我们前进道路上“公民责任”的里程碑。

A:现在让我们鸣响18响礼炮，这是同学们成熟的启程和青春的绽放。

七、【十八岁的畅想】

B:携手共羡艳阳影，昂首风雨路同行。人生的道路上蓦然回首，我们留下了一条只属于我们的成长印记。

A:我们带着朝气与青春，迎着曙光，将要继续书写下一篇章。

B:下面有请甄成浩、王琰、母泽睿、韩欣雨同学上台，为我们带来诗朗诵《十八岁的畅想》

【互换家书】

B:在十八岁成人之际，我们心潮澎湃，思绪万千，父