4.6.4 激素调节课件 (共34张PPT)人教版生物七年级下册.pptxVIP

第四节激素调节学习目标明确目标1.说出内分泌腺的特点、种类2.激素的概念和主要种类。3.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。4.举例说明激素调节和神经调节的关系。情境导入校运动会上，当你在起跑线上等待发令枪响时，你是否心跳加速、呼吸加快？这时候的你大脑高度集中等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么会出现这种现象呢？内、外分泌腺的区别腺细胞腺细胞导管毛细血管外分泌腺内分泌腺分泌进入血液循环激素毛细血管内分泌腺全身各处无导管1.区别进入到达分泌导管身体相应部位分泌物外分泌腺激素的概念内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。腺细胞毛细血管内分泌腺人体主要内分泌腺及其分泌的激素:生长激素等垂体人体的内分泌系统甲状腺:甲状腺激素等胸腺:胸腺激素等:肾上腺素等肾上腺胰岛:位于胰腺中；胰岛素等:雌性激素等卵巢睾丸:雄性激素等小结:生长激素等垂体人体的内分泌系统甲状腺:甲状腺激素等胸腺:胸腺激素等:肾上腺素等肾上腺胰岛:位于胰腺中；胰岛素等:雌性激素等卵巢睾丸:雄性激素等检测:生长激素等垂体人体的内分泌系统甲状腺:甲状腺激素等胸腺:胸腺激素等:肾上腺素等肾上腺胰岛:位于胰腺中；胰岛素等:雌性激素等卵巢睾丸:雄性激素等胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺导管分泌胰液外分泌腺十二指肠胰腺血液循环全身内分泌腺胰岛分泌胰岛素自主学习自主学习教材98-99页。并思考以下问题：1.激素有什么特点？2.三种激素的功能是什么？分泌异常时人会有什么表现？激素的主要功能及分泌异常时的症状激素特点：含量少，作用大。1.生长激素的功能------促进人体生长发育垂体位于脑的下方，成人垂体只有豌豆般大小，质量也只有0.6克左右，但它能分泌多种激素，调节其他内分泌腺的活动，进而影响其他激素的分泌。侏儒症症状：生长迟缓，身材矮小病因：幼年时期生长激素分泌不足巨人症症状：过分生长，身材过高病因：幼年时期生长激素分泌过多补充：肢端肥大症症状：面容改变、肢体末端增大等病因：成年时期生长激素分泌过多16岁33岁52岁补充：肢端肥大症症状：面容改变、肢体末端增大等病因：成年时期生长激素分泌过多甲状腺激素的功能破坏甲状腺不能发育成蛙1.正常蝌蚪水中加入甲状腺激素正常发育成蛙水中加入甲状腺激素提前发育成蛙，但个体很小2.正常蝌蚪甲状腺结论:能合成和分泌甲状腺激素,促进生长发育甲状腺激素有作用.呆小症症状：身材矮小，智力低下病因：幼年时期甲状腺激素分泌不足侏儒症与呆小症的不同侏儒症患者的智力是正常的呆小症患者智力发育低下甲亢症状：食量大增而身体逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，眼球外凸。病因：成年时期甲状腺激素分泌过多由此患者分析甲状腺激素还有什么功能？促进代谢，提高神经系统的兴奋性地方性甲状腺肿：俗称“大脖子病”症状：脖子肿大，呼吸困难。病因：土壤、饮水和食物中缺碘，造成体内甲状腺激素分泌不足。胰岛素的功能实验一：切除胰腺尿液中出现了葡萄糖实验二：结扎胰管尿液中没有出现葡萄糖胰腺萎缩胰岛存活推测：胰岛分泌的胰岛素能调节葡萄糖的吸收和利用。胰岛素的功能实验一：切除胰腺尿液中出现了葡萄糖实验二：结扎胰管尿液中没有出现葡萄糖胰腺萎缩胰岛存活实验三：胰岛胰岛素成功治疗糖尿病的狗胰岛素的功能实验一：切除胰腺尿液中出现了葡萄糖结论：胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化。实验三：胰岛胰岛素成功治疗糖尿病的狗糖尿病症状:三多一少三多：多尿、多饮、多食一少：体重减少病因:胰岛素分泌不足血糖浓度升高糖尿治疗方法之一:注射胰岛素小结：三种激素的功能及分泌异常时的症状激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素幼年分泌不足患侏儒症幼年分泌过多患巨人症垂体促进人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足—呆小症2.分泌过多患甲亢甲状腺3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌不足患糖尿病知识_标清.flv糖尿病调节糖类在体内的吸收、利用和转化胰岛分泌过多患低血糖当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高激素调节和神经调节的关系促使肾上腺素分泌大脑皮层兴奋促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤人体的生命活动主要受到的调节，但也受到调节的影响。神经系统激素课堂小结1.内分泌腺及外分泌腺的区别一、内分泌腺2.激素的概念3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素1.生长激素2.甲状腺激素二、几种激素的功能及分泌不正常时的症状3.胰岛素三、激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但