4.7.2 探究环境污染对生物的影响课件 (共21张PPT)人教版生物七年级下册.pptxVIP

第二节探究环境污染对生物的影响;;环境污染对生物的影响

1.酸雨:是指pH的雨水,其主要是人为地向大气中排放大量的造成的。?

2.酸雨的危害:酸雨可以使土壤中的发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊,从而影响鱼虾等水生生物的生长发育;酸化的水源影响饮用,威胁人们的;酸雨直接危害植物的和叶。?;3.控制酸雨的根本措施:通过净化装置,减少燃烧等燃料时污染物的排放。?

4.全球性环境问题除了酸雨以外,还包括增强等。?;酸雨主要是煤、石油等燃料的燃烧产生的二氧化硫造成的;而温室效应的“罪魁祸首”是二氧化碳气体。;[典例]生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作。下列做法与导致结果不相符的是()

A.大量使用农药——酸雨

B.大量砍伐森林——土地沙漠化

C.使用含氟制剂——臭氧层破坏

D.外来物种入侵——本地物种灭绝;重难点:环境污染对生物的影响;[解答]引起水源酸化,威胁人们的健康;使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收和利用;腐蚀建筑物等。;1.(2023东莞模拟)酸雨形成的主要原因是人类在工业生产中向大气过多地排放()

A.二氧化碳 B.二氧化硫

C.水蒸气 D.温室气体

2.下列哪一种情况不是由酸雨造成的()

A.农作物枯萎 B.温室效应

C.土壤肥力降低 D.鱼虾死亡;3.近来,常有3条腿、5条腿的畸形蛙出现的报道,出现这些畸形蛙的原因最可能是()

A.大气污染 B.水污染 C.食物短缺 D.温室效应

4.下列哪项是控制酸雨的根本措施()

A.把收集的固体废弃物倾倒到江河里

B.通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放

C.禁止使用煤、石油等燃料

D.撤销所有火力发电厂,发展水电站;5.(2023烟台模拟)下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是()

A.实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志

B.模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的

C.为减小实验误差,每组应用等质、等量的多颗黄豆种子作为实验材料

D.实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大

;1.下列做法中,会对河流造成破坏的是()

A.禁止向河中排放废水

B.禁止向河中倒入生活垃圾

C.提倡在河的两岸植树造林

D.提倡在河中养殖一些外来物种提高经济效益;2.当今世界,努力降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法中,不能降低二氧化碳含量的是()

A.积极植树种草,增大绿化面积

B.倡导节能减排,少开车多步行

C.及时清理垃圾,维护环境卫生

D.使用太阳能等清洁能源;3.下列人类活动中不会对生物圈造成破坏的是()

①喷药灭虫②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草

A.①② B.③⑤ C.①②④ D.②④⑤;4.(2023凉山)某研究小组为了研究水体pH对动物的生存是否有影响,进行了相关实验,结果如下表所示。请判断下列叙述错误的是();5.(2022泰安)为探究“水污染对生物的影响”及“水蕴草对污水的净化作用”,兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水,用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时,分别记录在不同条件下水蚤的心率,结果如下图。下列分析错误的是();6.废电池中含有镉元素,废电池处理不当会污染水体和土壤。为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下实验。

实验过程:

①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。

②取50只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。

③把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。

④把配制的一定量的镉溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表所示,请回答下列问题。;组别;(1)设置A组的目的是,该实验的变量是。

。?

(2)为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需(填“相同”或“不同”)。?

(3)根据表中数据分析,随着镉含量的增加,小鼠的死亡率升高,说明

。?;(4)若有人用“含镉的大米”喂鸡。镉进入生物体内不易分解或排出,可通过食物链在生物体内逐级积累和浓缩,在水稻(大米)→鸡→人这一食物链中,体内含镉浓度最高的是。?

(5)为了防止镉污染,你觉得应该采取哪些措施?。

。?;