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第三单元封建时代的欧洲
(B卷·能力提升练)
(测试时间:90分钟;卷面满分:100分)
班级姓名学号分数
一、单选题(本大题共25小题,共50分)
1.法兰克王国的国王克洛维与查理对待基督教的态度是(?????)
A.都反对 B.都不信仰 C.都鼓励发展 D.截然相反
2.这个帝国一分为三,形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是(?????)
A.查理曼帝国 B.奥斯曼帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国
3.中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品,编写史籍,还直接创办学校,据此可知,当时(???????)
A.西欧经济的发展促使基督教主动革新 B.欧洲的科技文化成就显著
C.基督教对西欧文化起到一定的传承作用 D.西欧的大学的广泛兴起
4.下列关于法兰克王国的史实表述错误是(?????)
A.查理曼建立 B.克洛维推动整个王国都信仰基督教
C.日耳曼人所建 D.481年建立
5.通过示意图了解历史是一种直观的学习方式。通过右边的示意图我们可以了解(???????)
A.强盛的查理曼帝国一分为三 B.庄园是自给自足的经济单位
C.西欧封建社会封君封臣关系 D.西欧中世纪城市自由和自治
6.中世纪晚期,欧洲农村社会出现了生产和经营方式的转型,主要表现在(?????)
A.由手工业者转为城市居民 B.由封君封臣制度走向民主法治
C.由庄园经济转向租地农场 D.由各地彼此隔绝连为整体世界
7.下列关于西欧庄园的表述中,不正确的是(?????)
A.庄园的耕地分为两部分:自营地和份地
B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
C.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
D.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
8.庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格买酒,也要被罚款。由此可见,庄园法庭惩罚各种违法行为的常用手段是()
A.处以罚金 B.金钱赎买 C.没收财产 D.逐出庄园
9.一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况:“在复活节,他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是(?????)
A.每逄节日向领主缴纳地租 B.已被剥夺全部的人身自由
C.缴纳实物、劳役两类地租 D.对受剥削与压迫充满仇恨
10.庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单位,大约在何时庄园遍布欧洲各地(?????)
A.5世纪中期 B.8世纪后期 C.9世纪 D.11世纪
11.西欧9世纪开始兴起的农业经济组织形式是(?????)
A.封建庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.大学
12.关于欧洲中世纪庄园生活的描述,正确的是(?????)
①庄园经济是自给自足的
②领主可以随意没收自由农民的土地
③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”
④领主还向佃户征收其他捐税
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.一切美好,皆由双手创造。我们憧憬着理想的大学校园生活,三年后必将实现。大学兴起于(???????)
A.古代中国 B.古代罗马 C.古代印度 D.中世纪的欧洲
14.法国国王1437年下令取消巴黎大学免税的特权,1445年又免去巴黎大学的司法特权,1449年再取消巴黎大学师生的罢课权。可知中世纪大学(???????)
A.有相对的独立性 B.逐渐走向了衰落 C.受政治因素影响 D.是城市经济产物
15.公元十世纪以后的欧洲发生了一系列变化。以下各项,对欧洲乃至世界历史发展发挥了积极作用的是(?????)
A.庄园和农奴制盛行 B.基督教占统治地位
C.城市和大学的兴起 D.实行层层分封制度
16.“这一帝国以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲。国运延续千年,并为文艺复兴提供了丰富的精神营养”材料描述的帝国是(?????)
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国
17.查士丁尼在法典中并没有废除垂死的奴隶制度,但是赞成“释奴的善举”,并且一律给予完全的自由和公民资格。这反映了《罗马民法大全》(???????)
A.保护了私有财产 B.实现了自由平等
C.强调了君主权力 D.改善了奴隶地位
18.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个发电编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了(?????)
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
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