第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（背诵清单）八年级历史上学期期中期末复习备课精品.docVIP

背诵清单

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第三单元

资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课革命先行者孙中山

一．孙中山早年的革命活动

1．1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。

2．1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。兴中会是中国近代第一个资产阶级革命团体。

3．1895年，孙中山发动广州起义失败后，逃亡海外。

二．同盟会与三民主义

1．同盟会

⑴成立条件：

A．思想基础：资产阶级革命思想得到迅速传播，代表作有章炳麟的《驳康有为革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。

B﹒组织基础：华兴会和光复会的成立。

C．群众基础：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。

⑵成立时间、地点：1905年日本东京

⑶政治纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。

⑷机关刊物：《民报》

⑸领导人：孙中山为总理

⑹性质或地位：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

⑺作用：它使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，推动了全国革命运动的发展。

2．三民主义

⑴内容：“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义合称“三民主义”

“民族”是指“驱逐鞑虏，恢复中华”（前提）

“民权”是指“创立民国”（核心）

“民生”是指“平均地权”（发展）

⑵作用：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

【图片解读】

解读：孙中山因西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验，接触到一些资本主义社会的政治学说，从而走上革新政治的道路，是20世纪中国站在时代前列的第一位伟人

相关名言：（1）“革命尚未成功，同志仍须努力”

“以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知”

漫画解读：孙中山手持石斧砍断了封建专制的枝干，但半殖民地半封建社会的根基仍然稳固

设问：漫画中的斧头寓指着什么？漫画传达的主旨是什么？

答案：寓指辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度。主旨：辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的状况。

第9课辛亥革命

一．革命志士的奋斗

1．萍浏澧起义

⑴时间：1906年；⑵地点：萍乡、浏阳、醴陵；

⑶领导人：刘道一．蔡绍南；

⑷影响：是同盟会成立后领导的第一次武装起义。

2．安庆起义

⑴时间：1907年；⑵地点：安庆；⑶领导人：徐锡麟，秋瑾⑷结果：失败

3．广西起义

⑴时间：1907年；⑵领导人：孙中山、黄兴；⑶结果：奋战七昼夜，最终失败。

4．广州起义（又叫黄花岗起义）

⑴时间：1910-1911；⑵领导人：孙中山、黄兴、赵声；

⑶结果：起义失败，将收殓的七十二具烈士遗骸，合葬与广州黄花岗，称“黄花岗七十二烈士”，历史上将起义又叫黄花岗起义。

⑷黄花岗起义的意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

二．武昌起义

1．时间：1911年10月10日，又称“辛亥革命”

2．地点：湖北武昌

3．主要力量：倾向革命的湖北新军

4．经过：夺取军械库，武汉三镇光复，10月11日，起义军成立湖北军政府。

5．起义的直接影响：全国一半以上省份纷纷独立，清政府陷入土崩瓦解的局面。

6．辛亥革命的意义：

⑴推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制的终结；

⑵开创了完全意义上的近代民族民主革命；

⑶极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。

7．辛亥革命结果（局限性）：

辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，没能完成反帝反封建的革命任务。

三．为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变？

⑴终结了君主专制；⑵创建资产阶级民主共和制；⑶引发社会生活巨变。

【图片解读】

解读：（1）武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命重镇（2）武昌起义后大部分省份宣布脱离清政府独立，清朝统治土崩瓦解

第10课中华民国的创建

一、中华民国的建立

1．概况：

⑴时间：1912年1月1日⑵总统：孙中山，副总统：黎元洪

⑶国旗：五色旗⑷国都：南京

⑸纪元：以1912年为民国元年，改用公历

2．改革措施：见课本P49

3．意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

二、《中华民国临时约法》

1．颁布：1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。

2．内容：

⑴中华民国的主权属于全体国民。

⑵国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。

⑶国民有人身、居住、言论、宗教信仰及请愿、考试、参政等自由和权利。

⑷参议院行使立法