第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（A卷·知识通关练）（学生版）.docxVIP

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

（A卷·知识通关练）

班级姓名学号分数

核心知识1.第一次世界大战

一、选择题（共5小题）

1．第一次世界大战的性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。点燃这场大战的“火星”是（???）

A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成

C．萨拉热窝事件 D．意大利加入协约国一方

2．德国历史学家弗里茨·菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道，此次刺杀行动，为德国领导者“长期准备的战争提供一个极好的机会”。德国历史学家、文学家曼弗雷德·马伊称该事件为20世纪的“灾难之母”。这件事情是（???）

A．第一次世界大战 B．第二次世界大战

C．萨拉热窝事件 D．林肯被刺杀

3．随着教育的普及，科学的传播，以及劳动妇女在生产活动中的作用，妇女重返社会的愿望就逐渐萌发了。第一次世界大战时，大量男子参战，他们留下的工作只好由妇女去顶替，妇女在各行各业的表现使整个社会为之震惊。材料说明（???）

A．西方人口男女比例严重失衡 B．传统社会角色定位发生改变

C．女性与男性的社会地位相同 D．妇女完全脱离家庭走向社会

4．2016年5月29日，两个100年前在凡尔登付出巨大牺牲的国家的元首共同缅怀双方牺牲的战士，这两个国家应该是（???）

A．英国和法国 B．法国和俄国 C．俄国和德国 D．德国和法国

5．战争给人类带来巨大灾难。下列战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是（??）

A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．日本偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆

二、综合题（共1小题）

6．第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。请你完成下列问题。

材料一

帝国主义两大军事集团（英德核心）形成

(1)“欧洲内部的矛盾日益激化”,阅读材料一，欧洲列强争夺的焦点集中在哪一地区?

(2)请写出战争开始后不久，为了自身利益，参加协约国一方作战的国家。

材料二：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它点燃”

(3)材料二中的“火星”指的是哪个历史事件?它属于什么性质的事件?

材料三：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

(4)写出材料三中被称为“绞肉机”的战役名称。

(5)一战中哪些新式武器的出现造成了大量人员伤亡?给我们什么启示?

材料四：

主要参战国参战目的

英国

我要保住霸主地位，争夺更多殖民地!

德国

为实现世界霸权，我要争取阳光下的地盘!

法国

我恨死德国了，我要做欧洲霸主!

塞尔维亚

我要争取民族独立!

俄国

奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄!

美国

我要最大限度地捞取战利品，瓜分殖民利益，大发战争财!

(6)这场战争从根本上动摇哪一大洲的优势地位?从材料四各主要参战国参战的目的看，这场战争的性质是什么?

核心知识2．列林与十月革命

一、选择题（共5小题）

1．“十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这里的“冲击”是指（????）

A．推翻了沙皇俄国专制统治

B．建立了资产阶级临时政府

C．诞生了第一个社会主义国家

D．实现了苏联社会主义工业化

2．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本方法之一。对比以下的历史事件，共同之处是（）

1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。之后起义胜利，成功建立了第一个无产阶级专政的国家。

1927年8月1日，周恩来、贺龙等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

A．都采取了武装起义的斗争方式 B．都改变了社会性质

C．都推翻了资产阶级统治 D．都建立了无产阶级政权

3．1918年，李大钊发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等宣传马克思主义的文章。对这些文章的发表起推动作用的历史事件是（???）

A．戊戌变法 B．十月革命 C．二月革命 D．工业革命

4．俄国国徽图案上的王冠，权杖和金球消失了，后来变成了镰刀、斧头和麦穗等图案，这个变化发生在（????）

A．沙俄时期 B．苏俄时期 C．苏联时期 D．俄罗斯时期

5．1918年7月，李大钊指出：“一人之未来，与人间全体之未来相照应，一事之朕（征）兆，与世界全局之朕（征）兆有关联……俄罗斯之革命，非独俄罗斯人心变动之显兆，实二十世纪全世界人类普遍心理变动之显兆。”这表明，李大钊认识到俄国（???）

A．爆发革命的必然性 B．与中