有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第2节二力平衡
学习目标
1)课时讲解平衡状态平衡力
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
2)课时流程◆同一直线上二力的合成
逐点导讲练
作业
提升
课堂小结
1.平衡状态静止或匀速直线运动状态。
2.平衡力如果一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，
我们就说这几个力是平衡力。
3.二力平衡当一个物体在两个力的作用下处于平衡状态，
我们就说这两个力相互平衡，或者说这两个力是一对平
衡力。
感悟新知
知识点平衡状态平衡力
知1一讲
感悟新知
知1一讲
特别提醒：
平衡力是指两个或两个以上的力，一个力不可能
是平衡力。
(1)从运动状态上看，物体受平衡力与不受力是等效的，物
体都将处于静止或匀速直线运动状态。
(2)从物体是否发生形变来看，物体受平衡力会发生形变，
物体不受力不会发生形变。
深度理解：
物体受平衡力作用时，几个力共同作用的
效果相互抵消，相当于不受力，所以受平做力
作用的物体运动状态不变。
感悟新知
4.物体受平衡力与物体不受力的区别
知1一讲
感悟新知
知1一练
例1[中考·黑龙江]下列物体中，受到平衡力的是()
A.正在腾空而起的火箭
B.自由竖直下落的石子
C.沿光滑斜面下滑的木块
D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车
感悟新知
知1一练解题秘方：若物体处于平衡状态，则物体不受力或
受平衡力的作用；若物体处于非平衡状态，则物体
受非平衡力的作用。
解析：在平直轨道上匀速直线行驶的火车处于平衡状
态，受平衡力的作用；题中火箭、石子、木块的运动
状态发生了改变，处于非平衡状态，受力不平衡。
答案：D
感悟新知
1-1.图1中A、B、C、D分别是
小球在四种不同运动状态下
用频闪照相机拍摄(每0.1s
拍摄一次)的照片，其中受到
平衡力作用的是(D)
知1一练
图1
感悟新知
知識点力的作用效果知2一讲
1.提出问题二力平衡时，这两个力有什么关系?二力平衡
的条件是什么?研究对象。
2.设计实验如图2所示，让放置在光滑水平面上的小车在
水平方向上只受两个力F₁和F₂的作用，
从力的大小、方向和作用点三个方面去
探究力F₁与F₂满足什么条件时，小车可
以保持平衡状态。
图2
感悟新知
知2一讲
3.进行实验
(1)使F₁与F₂在同一直线上，改变细绳下钩码的个数，分
别使F₁F₂、F₁=F₂、F₁F₂,发现只有F₁=F₂时，小车才能静止。
探究一对平衡力的大小是否相等。
感悟新知
知2一讲
(2)使F₁=F₂,扭转小车，使F₁与F₂不在同一直线上，发现
小车会发生转动，直到F₁与F₂在同一直线上时，小车
才会停止转动。探究一对平衡力的大小是
否作用在同一直线上。
(3)使F₁=F₂,且在同一直线上，但方向相同，发现小车朝
F₁、F₂的方向运动。
探究一对平衡力是否反向。
小车两端受力大小
小车两端受力方向
小车两端受力是否在同一直线上
小车是否平衡
F₁F₂
相反
是
否
F₁=F₂
相反
是
是
F₁F₂
相反
是
否
F₁=F₂
相反
否
否
F₁=F₂
相同
是
否
实验记录如下表：
感悟新知
知2一讲
感悟新知
知2一讲
4.分析讨论当小车受到的两个力大小相等、方向相反，且
作用在同一直线上，小车才处于平衡状态。
5.实验结论作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，
方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平
衡。简记为“同体、等大、反向、共线”。
6.实验评估实验中，没有验证“二力作用在同一物体上”
这一条件。
感悟新知
实验改进：
如图3所示，利用一个拼接成
的小车，将其分开，发现小车的两
部分分别向两边加速运动，不能保
持平衡状态，由此可证明一对平衡
力作用在同一个物体上。
知2一讲
图3
感悟新知
知2一讲
温馨提示：
判断两个力是不是一对平衡力时，首先要看这两
个力是不是作用在同一个物体上。这个条件非常重
要，做题时容易被忽略。
感悟新知
知2一练
例2小明有下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡
状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?
物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他
做了如图4所示的实验：
感悟新知
知2一练他将一小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细
线后小球落下，如图乙所示。
他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断
其中一根细线，小
球发生摆动，如图丁所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相
关条件，小明归纳得出的初步结论：
下落
四
摆动
图4
部临
感悟新知
知2一练
文档评论（0）