第二单元 第二次工业革命和近代科学文化（A卷·知识通关练）（教师版）.docxVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化

（A卷·知识通关练）

班级姓名学号分数

核心知识1.第二次工业革命

一、选择题（共8小题）

1．在抗击新冠肺炎疫情过程中，口罩人们出行的必备品，其核心材料熔喷布主要以石油提炼的聚丙烯（塑料）为原料。标志现代塑料工业诞生的发明是（???）

A．人造纤维 B．人造染料 C．纳米材料 D．赛璐珞技术

【答案】D

【详解】依据所学知识可知，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，标志现代塑料工业的诞生，D项正确；ABC项的发明不是现代塑料工业诞生的标志，排除ABC项。故选D项。

2．20世纪90年代，美国部分地区开始引进带有计时器的交通信号灯，这种信号灯不仅能够指挥行人与车辆正常行驶，还能够预先告知红灯或绿灯所剩的时间，帮助人们判断何时起步、何时停车。这种交通信号灯（????）

A．消除了交通事故的发生 B．增强了人们的时间观念

C．缓解了城市的交通压力 D．推动了交通工具的进步

【答案】B

【详解】根据材料信息并结合所学可知，美国引进的带有计时器的交通信号灯，有利于帮助人们对红绿灯的变化作出预判，提高了人们的时间观念，B项正确；消除了交通事故的发生的说法过于绝对，排除A项；缓解城市的交通压力主要与交通工具的改善有关，而带有计时器的交通信号灯不属于交通工具本身的进步，排除C项；带有计时器的交通信号灯不属于交通工具本身的进步，不能说明“交通工具的进步”，排除D项。故选B项。

3．据统计1867年在英国，约3/4家庭在国民总收入中占有不到40%的份额，而约占总数1/4的中、上阶层则占有国民收入的60%，其中不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4。据此可知（???）

A．工人收入同经济发展同步增长 B．工业革命使社会矛盾得以缓和

C．英国社会生活整体上没有改变 D．社会贫富分化问题越来越严重

【答案】D

【详解】工业革命促进社会财富分配不均，导致贫富差距拉大。材料“上阶层则占有国民收入的60%，其中不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4”说明此时社会贫富分化问题越来越严重，D项正确；材料中不能说明工人收入同经济发展同步增长，排除A项；工业革命促使社会矛盾加剧，排除B项；材料只是说明工业革命导致贫富差距拉大，并不能说明英国社会生活整体上没有改变，排除C项。故选D项。

4．19世纪末期，美国《时尚》服装杂志向女性推介宽松的灯笼裤（图），以它的创始人阿米利亚·布卢默的名字命名，也被称为“理性服装”。灯笼裤的问世反映了（???）

A．贵族式休闲大众化 B．希腊复古风格流行

C．女性生活方式变化 D．战争影响民众生活

【答案】C

【详解】根据材料时间信息“19世纪末期”并结合所学知识可知当时在工业化的影响下，美国社会上形成了女权主义思潮，女性追求自由，希望突破传统观念束缚，材料中女性改穿更加舒适、实用的裤装，这反映的是生活方式的变化，C项正确；材料未提及与“贵族”有关，排除A项；“理性服装”是当时社会观念转变的结果,与希腊复古风格无关,排除C项；19世纪末美国未发生重大战争，题干也没有体现战争影响，排除D项。故选C项。

5．“德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。”材料旨在说明第二次工业革命（???）

A．在资本主义国家的扩展 B．对国际政治格局的影响

C．使德国成为世界的霸主 D．标志德国法西斯的形成

【答案】B

【详解】根据“成为欧洲第一、世界第二大经济强国”“19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争”结合所学知识可知，材料反映第二次工业革命时期德国经济发展起来，加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争，体现了对国际政治格局的影响，B项正确；材料没有强调在资本主义国家的扩展，排除A项；第二次工业革命没有使德国成为世界的霸主，排除C项；德国法西斯的形成与第二次工业革命没有直接关系，排除D项。故选B项。

6．图表所示为某校科技协会在给学校做一次科普报告时整理的材料（部分）。据此可知，他们报告的主题最有可能是（???）

时间

事件

1831年

英国科学家法拉第发现电磁感应现象

19世纪40年代

英国科学家焦耳发现能量守恒和转化定律

1869年

俄国科学家门捷列夫发现化学元素周期律

A．电力工业、石油化工的技术原理 B．第二次工业革命的自然科学基础

C．垄断资本主义社会剥削的“秘密” D．跨越国界线的科学技术交流浪潮

【答案】B

【详解】根据表格并结合所学知识可知，第二次工业革命使得人类进入电力时代，材料中“1831年英国科学家法拉第发现电磁感