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区别这两件作品有什么不同?

具象形式

抽象形式

内容具体

没有具体的客观内容

再现客观形象

表现主观情感

刻划真实美

反映形式美(线条、形体、色彩)

具象艺术和抽象艺术的区别

什么是抽象艺术?

这两幅抽象作品的形态有什么不同?

1、热抽象以自由的弧线为主，富有感性、神秘的浪漫感。

2、冷抽象重于理智的结构分析硬边、几何化的造型和平涂的塑造方法

一、抽象艺术的两种基本形态(冷抽象和热抽象)

■康定斯基(冷抽象)

蒙得里安(热抽象)

两位代表性的抽象艺术家

左：帕洛克《喷洒的构成》1943年

中：弗朗兹·马克《林中之鹿》1913年

右：康定斯基《即兴—峡谷》1914年

抽象的表现风格

热抽象

抽象的表现风格

冷抽象

瓦西里·康定斯基俄裔法国画家，艺术理论家。是抽象主义

的鼻祖，作品多采用印象主义技法，又受野兽主义影响，

代表作品有《乐曲》、《即兴曲》、《构图2号》等。著

有《点、线、面》、《论艺术的精神》、《关于形式主义》

、《论具体艺术》等，阐述抽象艺术的理论。

康定斯基简介

1910年，他画的《构图2号》,骑手和其他人物虽已变成了一些色块和线条图案，然而画面的空间仍有自然形态。

构图二号

1913年创作的《构成第七号》可以称为是一支音乐狂想曲。这是他作品中画幅最大的一幅，也是超越他以往其他作品的杰出成就的作品之一，因此用“狂想”来形容也不为过。

构成第七号

代表作组画《秋》、《冬》均用抽象的线、色、形的动感、力感、韵律感和节奏感来表述季节的情绪和精神。

作品中那种诗意的流畅，被建筑师的曲线板和丁字尺画出的一种新的、光边的、有规律的圆形所代替。

作品VI

彼埃·蒙德里安(Piet

CorneliesMondrian;

1872年3月7日—1944年2月1日),荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后代的建

筑、设计等影响很大。以几何图形为绘画的基本元素。

(1)蒙德里安

蒙德里安的生平

1.1启蒙青少年时期(1880年～1892年) 1.2阿姆斯特丹时期(1892年～1912年) 1.31911年～1914年立体主义的震撼

1.4风格派1914年～1919年

1.5关键的转变1919年～1938年1.6伦敦时期1938年～1940年

1.7纽约时期1940年～1944年

启蒙青少年时期

《风车》

画上的树、土地是由花瓣样的红点和黑、红两色线条成。趋于平面的树形，曲折跳跃的线条，既具体又抽象，既清晰又朦胧.主要受到凡高和野兽派画风影响。

《红树》

阿姆斯特丹时期

树撑满了整个画面，树的枝干几乎全部伸展到画框，树的个别特征已被全然抹去，是高度抽象化的图形。

《灰树》

立体主义的震撼

形象被进一步简化至碎面，而几乎成为图案的象征。树干与枝权变成了直线和弧线，它们相互交错，产生某种特别的律动感。

《开花的苹果树》

海面重复的波浪，以及波光的闪烁变化，被提炼为诸多由水平和垂直的短线交叉而成的十字形。这些十字形，朝着上下左右四方连续地排列。画面呈现出线状图形的充满节奏的颤动。

《海堤与海构成十号》

风格派

直线和直角(水平与垂直)、三原色(红黄蓝)和三个非色素(白、灰、黑),这些有限的图案意义与抽象相互结合，象征构成自然的力量和自然本身.

《红、黄蓝的构成》

关键的转变

无数小色块组成的彩线结构和跳跃其间的小块面。它们快

乐、明亮，生机勃勃且充满音乐感。

纽约时期

百老汇的爵士乐)

对后代的建筑、设计等的影响

A形式与色彩

红-黄-蓝布油彩

1925康定|

适度的飞跃纸油彩1941年康定斯基

B构图与笔触

空间概念

综合材料，1980年丰塔纳(意大利)

隐现3(综合

材料1986年)斯特拉(美国)

C材料与肌理

1915年，马列维奇为了表

达自已的激进，在一片白底上涂了一个黑方块，把它悬在门的上方，之后又

红窗(油画，1964年)瓦萨雷利(匈牙利)

D空间与透视

波洛克的“滴洒法”(drip)有点类似中国画中的泼墨，就是先把画布钉在地板上或墙上，然后随意在画布上泼洒颜料，把油画颜料调稀再用笔或勺滴洒在画布上；或将颜料桶打很多洞，任由颜料在画布上滴流，创造出纵横交错的抽象线条效果；有时也用石块、沙子、铁钉和碎玻璃掺和颜料在画布上摩擦产生绘画效果，绘画完全即兴，在行走中完成

波

洛

型

美

国

抽

象

表

现

主

义

的

先

驱|

的风格，他将西方的抽象艺术和风景画相结合，创造出一种