《web前端开发技术》教案.docxVIP

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计算机学院

教案

课程名称:

web前端开发技术

开课部门:

计算机学院

开课学期:

2025--2026学年第一学期

授课班级:

25级计科班

任课教师:

XXX

教师职称:

副教授

使用教材:

教材

主编

出版社

web前端开发技术教案设计

题目:Web服务的运行原理(HTTP协议工作过程,静态Web与动态Web技术,HTML工作原理与Web服务器配置)

授课时长:4学时(180分钟)

授课班级:25级计科班

主讲教师:XXX

学情分析

本次授课对象为25级计算机科学与技术专业大一上学期的本科生。他们刚刚进入大学,对计算机科学与技术专业充满了好奇和热情,但缺乏相关的专业知识和实践经验。在知识储备方面,他们已经学习了计算机基础课程,对计算机的基本操作和网络概念有一定的了解,但对于Web前端开发技术还比较陌生。在学习能力方面,他们具有较强的学习能力和接受新知识的能力,但缺乏自主学习和探索的精神。在学习风格方面,他们更喜欢直观、生动的教学方式,对实践操作有较高的兴趣。因此,在教学过程中,应结合学生的特点,采用讲授法、演示法、实践法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

教学目标

掌握

?掌握HTTP协议工作过程,包括请求和响应的格式、常见的请求方法和状态码。

?掌握静态Web与动态Web技术的区别和应用场景。

?掌握HTML工作原理,包括HTML文件的结构和解析过程。

?掌握Web服务器配置的基本步骤和方法。

熟悉

?熟悉HTTP请求头和响应头的常见字段和作用。

?熟悉静态Web页面的开发流程和技术。

?熟悉动态Web技术的基本概念和实现方式。

了解

?了解Web服务的整体架构和工作原理。

?了解HTML在Web服务中的作用和地位。

?了解Web服务器的常见类型和特点。

教学重点

1.HTTP协议工作过程,包括请求和响应的格式、常见的请求方法和状态码。

2.静态Web与动态Web技术的区别和应用场景。

3.HTML工作原理,包括HTML文件的结构和解析过程。

4.Web服务器配置的基本步骤和方法。

教学难点

1.理解HTTP协议工作过程中的细节,如请求头、响应头的具体内容和作用。

2.区分静态Web与动态Web技术的应用场景和实现原理。

3.掌握Web服务器配置的具体步骤和参数设置。

教学方法

1.讲授法:通过讲解HTTP协议、静态Web与动态Web技术、HTML工作原理与Web服务器配置等理论知识,让学生系统地学习Web服务的运行原理。

2.演示法:使用浏览器的开发者工具和Postman工具演示HTTP请求与响应的过程,让学生更直观地理解。

3.实践法:安排学生进行静态Web页面开发和Web服务器配置的实践操作,让学生在实践中掌握知识和技能。

4.讨论法:组织学生讨论静态Web与动态Web技术的应用场景,激发学生的思维,加深对知识的理解。

板书设计

Web服务的运行原理

?HTTP协议工作过程

?概述

?请求

?响应

?流程

?静态Web与动态Web技术

?静态Web

?动态Web

?比较

?HTML工作原理与Web服务器配置

?HTML工作原理

?Web服务器配置

教学过程

教师活动与教学内容

学生活动

教学意图

时间

引言

在当今数字化时代,Web服务无处不在,我们每天都在通过浏览器访问各种网站。那么,这些网站是如何将信息呈现到我们的屏幕上的呢?这就涉及到Web服务的运行原理。了解Web服务的运行原理,对于我们学习Web前端开发技术至关重要。它能帮助我们更好地理解网页的加载过程,优化网页性能,解决开发中遇到的问题。今天,我们就来深入学习Web服务的运行原理,包括HTTP协议工作过程、静态Web与动态Web技术、HTML工作原理与Web服务器配置。

HTTP协议工作过程

HTTP协议概述

HTTP(HyperTextTransferProtocol)即超文本传输协议,是用于在互联网上传输超文本的协议。它是Web服务的基础,所有的网页浏览和数据传输都依赖于HTTP协议。HTTP协议是无状态的,这意味着每个请求都是独立的,服务器不会记住之前的请求信息。

HTTP请求

当我们在浏览器中输入一个网址并按下回车键时,浏览器会向服务器发送一个HTTP请求。HTTP请求由请求行、请求头和请求体三部分组成。请求行包含请求方法(如GET

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