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上海交通大学图书馆
学科效劳探索与实践;内容提纲;效劳确立;有为那么有位;理念确立;3部1所;泛学科化效劳体系SJTU版;效劳历程;效劳品牌;IC2创新效劳模式;学科效劳模式演绎;基地建设
到2013年底，全校未建立基地学院只有3-4个，已根本实现
学科效劳基地的全部覆盖;学科效劳模式演绎—IC2创新支持方案;学科效劳模式演绎—IC2人文拓展方案;学科效劳模式演绎—信息专员方案;学科效劳模式演绎—各类平台;学科效劳模式演绎—信息素养教育;学科效劳模式演绎—资源整合与揭示;学科效劳模式演绎—情报分析效劳;效劳组织与实施;学科效劳组织模式;学科效劳团队设置;学科效劳团队设置;学科效劳人员岗位要求;效劳组织与分工;综合流通部承担机关部处学科点及IC2人文拓展牵头工作，成为学科效劳密不可分的一局部
阅览室咨询馆员参与局部学科效劳工作;效劳组织与实施—纵向;各工作小组根据工作需要制定年度工作方案、相关效劳标准及模板
基准效劳标准
院系活动支持标准
拜访教授备忘模板
学科资源比对操作指南
情报分析报告模板
工作组年度工作规划
。。。;近期探索与实践;学科效劳现阶段特征与需求;标准管理—效劳标准制定与实施;2024/2/1;;情报分析效劳—多种合作模式;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;;2024/2/1;2024/2/1;
;资源建设小组制定“学科资源梳理操作指南和比对操作指南”
学科资源梳理范围
各学科点确定至少一个学科
学科资源梳理内容
目的或目标
学科名称与级别
学科涵盖或覆盖的主要研究领域
馆藏资源建设情况
1-图书
包含：经典图书/经典工具书、热门图书
;每本图书涉及图书名称、作者、出版社、出版年、版次〔版本〕、馆藏信息〔如纸质版的索书号、馆藏地；电子版所属数据库等〕、推荐理由〔或所属来源〕
2-期刊
以核心期刊为主，JCR、AB档-梳理馆藏保障情况，工程类应包含Ei；中文核心期刊以CSCD、CSSCI为主。辅以非核心但具有较高学术影响力的期刊
每种期刊涉及刊名、ISSN、影响因子〔中文非必备〕、馆藏情况〔纸质索刊号、数据库名称等〕、等级〔参考JCRQ值〕、所属来源类型〔如CSCD、CSSCI、ESI、JCR、Ei、AB档等〕
可通过电子资源评估???统、JCR、ESI或者采编部提供的access表单抽取数据;3-专业数据库
包含覆盖年代、文献类型、核心期刊覆盖情况〔种类、百分比〕、核心出版社资源覆盖情况等〔名称、数量、种类〕、涵盖的学科或主题、OA期刊分布情况〔数量或比例〕、与其他数据库资源重复情况或者独有资源情况。
以全文数据库为主，综合性文摘类数据库暂不考虑。〔德温特、Inspec等专业文摘数据库需要涵盖〕
局部内容可通过电子资源评估系统了解
4-OA资源
主要机构仓储〔机构库可参考DOAR〕、主要OA期刊列表、OA资源名称链接等…
OA期刊以DOAJ数据库中期刊为主，据采编部的信息，相关列表可以导出
OA期刊字段：刊名、ISSN、影响因子、网站或链接、资源覆盖年代、收录情况;5-核心出版社
涉及出版社名称、所在地〔非必备〕、类型综合性、专业性、资源特色、网站链接〔非必备〕等，尽可能详细
6-特色资源
特别是多媒体资源、在线课程〔网络课程，MOOCs〕等
学科资源梳理结果或结论
学科资源建设现状
学科资源类型、总体保障情况、学科用户需求与馆藏匹配情况…
;学科资源比对
国内外标杆单位的选取
标杆单位学科核心专业图书与馆藏的建设比照
标杆单位学科核心专业期刊与馆藏的建设比照
标杆单位学科专业数据库与馆藏的建设比照
标杆单位OA资源与馆藏的建设比照
学科资源比对后的馆藏开展建议
馆藏开展的优势、存在的问题〔结合馆藏资源利用分析〕
补缺及重点建设的建议和举措〔适当借鉴用户的反响〕;2024/2/1;统一荐书口径，建立专用平台
荐购全程进度跟踪
学科馆员参与荐书过程
;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;IC2人文拓展;毕业季专题活动
《印·迹》纪念册提供毕业生在图书馆的专属数据
“赠人书籍?手有余香”倡导毕业生捐赠书籍
“影视悦享?毕业欢唱”提供青春影片展播及KTV欢唱
「青停」图书馆提供服装给毕业生在图书馆留影
;主题书展
交大人著作展
红楼梦主题书展
纪念反法西斯战争胜利70周年书展
。。。
阅读推荐
新书推荐〔按学科〕
借阅排行
。。。;2024/2/1;案例总结与分享;首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛华东分赛区初赛
鲜悦〔livinglibrary〕工作获得一等奖
学科阅读达人发现与推广工作获得三等奖;谢谢！
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