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计实施方案》。

第一篇：园林专业毕业论文设计实施方案

生命科学院园林系

嘉应学院园林专业《毕业设计（论文）》实施方案

一、目的

毕业设计（论文）UndergraduateProject(Thesis)是对园林专业

4年级本科生学生大学期间所学课程的综合测试和运用，在完成毕业设

计（论文）的过程中，学习和掌握文献检索、文献综述和论文的写作

技能技巧，培养学生的实践能力、创新能力以及外文文献的翻译能力，

锻炼学生与他人合作交流的能力，是对学生专业水平和其他素质的综

合检验。

二、任务

学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的或者自选的毕业设

计(论文)任务，撰写符合要求的设计说明书或毕业论文，应用计算机辅

助设计的软件程序并正确绘制园林规划设计图纸，或独立撰写一份毕

业论文，并绘制有关图表。

三、选题

毕业设计(论文)涵盖园林景观规划、工程技术管理、园林植物和观

赏园艺、园林生态与资源环境四个方向的课题，以解决园林规划设计

与施工、园林植物应用问题为核心。

毕业设计的选题，以园林设计类课题为主；毕业论文的选题，以

园林植物及其应用，特别是研究性课题为主。

四、基本要求

（1）知识要求

学生在完成毕业设计(论文)工作中，应综合运用多专业的理论、知

识与技能，分析与解决园林专业相关问题。通过学习、研究与实践，

（2）能力培养要求

学生应学会依据毕业设计或论文任务要求，进行资料的调研、收

集、分析与整理，并能独立、正确使用工具书；培养掌握有关园林规

划设计的程序、方法与技术规范，提高园林设计图纸绘制、编写技术

文件的能力；培养掌握园林植物实验、测试等科学研究的基本方法；

锻炼分析与解决工程/课题问题的能力。

（3）综合素质要求

通过毕业设计(论文)课程，学生应能树立正确的设计与研究思想：

培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风。

四、时间安排与教学环节

生命科学学院园林系

毕业设计(论文)安排在第八学期，考虑到设计与实验的具体实际，

一般在第六学期末开始启动。具体的教学环节与时间安排如下：

1、启动毕业论文工作，明确论文要求

组织专业指导教师申报毕业设计(论文)题目及相关内容，每人不超

过8个题目，指导学生不得超过8人。第六学期第15周，召开师生见

面会，由指导教师介绍、指导论文设计。然后由学生自由选择，经系

（教研室）主任调配后报由学院主管领导确定，

2、撰写开题报告，确定论文设计题目

第六学期15-16周：要求学生完成“嘉应学院大学本科生开题报

告”纸质打印稿和多媒体汇报，内容主要包括研究内容、文献综述、

技术路线（实施方案或方法）、计划进度、预期结果和参考文献5个

部分。

开题报告多媒体答辩分园林设计和园林植物两个组，每个组由5

名评审老师组成，设立答辩小组组长。

第一次审查不合格的经修改后第二次开题。

17周确定正式的设计或论文题目，汇总备案。

3、调查、实验、研究与设计

第七学期和第八学期第1-8周为毕业设计(论文)的执行时间，其中

15周进行毕业设计(论文)的中期检查，并要求学生必须

填报中期检查表。

中期检查包括进展情况、现存问题、内容及形式审查，其成绩占

总成绩的10%，以督促学生按计划进度进行毕业设计(论文)工作。

第八学期第9-16周为毕业设计(论文)的撰写、定稿和答辩时间。

4、论文撰写

要求学生在第八学期第8周前完成毕业设计(论文)的初稿撰写，并

提交指导老师评阅修改成论文一稿；一稿经指导老师同意后送两名具

有讲师职称以上的评阅老师预评审后进行修改成二稿，答辩后修改为

定稿。

5、论文答辩

第八学期第12-14周，进行毕业设计(论文)分组答辩，并最终确定

所有学生的毕业设计(论文)成绩。

（1）答辩准备

指导老师根据二稿论文撰写情况明确通知学生：是否同意