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300字5篇
300字5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文
字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小
编收集整理的描写班主任作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
描写班主任作文300字篇1
我记得以前的班主任是郑老师,她长得一点都不好看。淡淡的眉
毛,黄黄的头发。她虽然很年轻,但看上去象30岁的人。
可是通过一件突发的事情使我彻底改变了对郑老师的看法。
一天下课后,我和同学闹着玩,不小心摔倒了,我的手一下子按
在烧得正旺的炉子上。哇—随着我的哭声,炉子上顿时腾起一缕青烟,
一股焦肉味充满了整个教室,我左手上的一块皮不见了,同学们吓呆
了。这时,随着噔噔的脚步声,一个人急匆匆地抱起我就往外跑,我
睁开眼看,抱我的原来是郑老师。一阵小跑来到了医生家,郑老师赶
紧问医生有什么办法治吗?医生回答说:“上点獾子油就会好,可是
我这边没有。”郑老师听了紧锁着的眉头舒展了点。
第二天,郑老师来看我了。她打开一包东西,里面有一瓶獾子油,
一瓶烫伤膏,还有糖果食品等。同来的同学说:“这是郑老师跑了很
多地方才买到的。”听了同学的话,我鼻子一酸,眼睛湿润。郑老师
却安慰我说:“在家好好休息,有空我来给你补课。”
我的班主任就是这样的,她虽然外表不美,但是她的心灵是最美
的。
描写班主任作文300字篇2
曾经在三年级分班的时候,我特别紧张,因为我怕自己的四年级
老师会特别凶,又不爱女孩子。可是,当我和劳老师相处了一段时候,
我觉得老师并不是我想象中的那样。她待人和蔼,又是那么的亲切,
老师在学习上又是处处关心着我们,还不辞辛苦地教导者我们。虽然
老师也会偶尔发发脾气,但是,她也是因为那些调皮捣蛋的男生而迫
不得已的。当然了,也该说说我对劳老师的想法了。总体说,劳老师
每一天早上老师都会拖着一对疲累而困倦的眼睛,我可以不由得
想到老师批改作业,预习课本,才产生了黑眼圈。老师真爱我们呀!
记得有一次,我生病了,也去生病在人们的眼里是多么普普通通,
但是老师却赶紧打电话给了妈妈,还不时地鼓励着我。当我看见老师
用焦急的眼神安慰着我时,我心痛极了。
现在的劳老师不想四年级刚报到的时候的精神,她为我们付出了
太多太多,她可以为了我们而不辞辛苦,老师真爱我们呀!如果可以
重来,我愿做得更好更好!
现在,劳老师不求我们给她什么,她只希望我们健康的,快乐的,
充实的坦然面对每一天美好时光,老师,我爱你!
300字篇3
我们班的班主任老师姓庞,我们都叫他庞老师。她长着一头黑黑
的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的个子、瘦瘦的身材。我们
都很喜欢她。
课堂上,她那大大的眼睛盯着每个开小差的同学。幽默的她总是
给我们讲些有趣的故事,不时的让我们哈哈大笑、引起经久不息的掌
声。她的身上似乎有一种潜在的吸引力,和她在一起,我们更加活泼
可爱;学习空气更加浓厚。使我们感到学习无比开心,真正领略了学
习生活的无比乐趣。
“天有不测风云”。有一天课间,刮起了狂风。突然我的眼睛一
阵刺疼,什么也看不见了。在教室疼得东倒西歪。庞老师看见后,立
刻骑车带我去眼科医院。医生给我处理后,滴上眼药水,一阵疼痛又
向我涌来。老师说,“勇敢些,没事的”。她给我讲了战斗英雄的故
事,……英雄们鼓舞着我,我战胜了疼痛。医生们说,庞老师真有办法,
还以为我是她弟弟呢!庞老师一笑了之。庞老师带我回到家中,让我
睡觉,还提醒我按时服药、滴药水。窗前的树叶摆动着,望着老师回
家的身影,我感动得哭了。每当我想起庞老师关心、爱护同学们,我
们就更加喜欢她。
描写班主任作文300字篇4
有一次,语文课上,李老师教我们《饮湖上初晴雨后》这首诗,
其中西子的意思是西施时,李老师问我们:“你们谁知道中国古代四
大美女是谁?”我们都愁眉苦脸地挠头脑袋,专心致志的想这道题。
有的人一边用手撑着头,一边想;有的人聚在一起讨论;还有的人闭
着眼趴在桌子上想。过了一会儿,就有人七嘴八舌的说出来貂蝉、西
施、杨玉环三个人。后来李老师又问:“另一个人是谁?”我们想了
许久,还是
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