教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（综合卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

二.填空题

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

三.判断题

1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

2.预测能帮我们节省测量时间。（??）

3.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

6.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

四.连线题

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。

选择的理由：（??????）

六.综合题

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.D

5.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.起；终

3.尺子

4.高矮；长短；粗细

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.起点；终点

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

4.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。

六.综合题

1.13254