教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

3.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

4.如图所示，盐放入水中后（??）。

A.融化了????B.消失了????C.溶解了

5.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

二.填空题

1.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

2.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.巧放物品。

小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（??）所示的方法装的数量多。

6.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题

1.可以同时按照两个标准分类。（??）

2.货架上的商品是分类摆放的。（??）

3.食盐能被水溶解。（??）

4.你无法溶解我。（??）

5.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

四.连线题

1.将下面的物体与相应的特征连起来。

五.简答题

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题

1.请将下列物体的序号填入相应的类别。

上图六个物体，我们可以按照它们的（???）特征来分类，（???）是一类，（???）是一类，（???）是一类。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.形状；大小；味道；轻重

2.天平称量

3.流动

4.流动的

5.②

6.重；轻

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。

3.固体、液体、气体

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.形状；①⑤；②④；③⑥