部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷（重点班）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（?）。

A.学问

B.问题

C.提问

D.问号

2.下面哪个顾客的行为不够文明？（??）

A.李明：请帮我拿个文具盒吧

B.张华：把不需要的商品放回原位

C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果

D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书

3.选择食品主要看（??）。

A.包装袋越漂亮越好

B.价格越低越好

C.生产日期越近越好

D.配料越丰富越好

4.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（??）

A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去

B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买

C.这是我常用的，正打折，买3本留着用

5.购物时遇到矛盾和问题，可以向（??）投诉。

A.公安局

B.工商管理部门

C.政府部门

二.填空题(共6题，共16分)

1.很多（???）行为是我们（???）的想法导致的。

2.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（???）。

3.一粥一饭，当思（???）；半丝半缕，恒念物力维艰。

4.当自己的权益受到侵犯，我们要（???）。

5.我们在购物时需要培养良好的（???），做一个文明的消费者。

6.通过合理比较（???）的方法，我们可以学会做出正确的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（??）

2.合理开支意味着一味省钱。（??）

3.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（?）

4.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（??）

5.文明购物是社会道德的基本要求。（??）

6.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看：

一次性筷子?????????浪费电

水龙头没有拧紧???????浪费食物

吃不了的饭菜倒掉??????浪费木材

没有关灯??????????浪费水资源

五.简答题(共4题，共22分)

1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？

2.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?

3.商品的外包装上有哪些重要的信息？

4.为什么要节约食物，拒绝浪费？

六.综合题(共1题，共4分)

1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.浪费；错误

2.发票

3.来之不易

4.有维权意识，维护自身合法权益

5.购物习惯

6.自我克制；购物选择

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：（答案不唯一）①稍微浪费一点没关系，太节俭了，别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。

2.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。

3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。

4.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。

六.综合题

1.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。