三年级上册语文课件－23.带刺的朋友人教(部编版).pdfVIP

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三年级上册语文课件－23.带刺

的朋友人教(部编版)

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01单击添加目录项标题

02教学目标

目03教学内容

录04教学方法与手段

05教学重点与难点

06教学评价与反馈

01

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02

教学目标

知识与技能

认识本课的16个生字，会写其中的“刺、枣、尝、匆、忽、怒、追”等汉字。

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容，体会作者对刺猬的喜爱之情。

抓住重点语句，理解课文内容，体会作者的情感。

过程与方法

通过朗读课文，理运用多种方法，如引导学生通过比较、结合生活实际，引

解“带刺的朋友”圈画、批注、表演归纳等方法，总结导学生体会作者对

是谁，并描述它的等，深入理解课文本课学习的重点和刺猬的喜爱之情，

特点。内容。难点。并培养学生的环保

意识。

情感态度与价值观

培养学生对语文学习的兴趣和热爱

引导学生树立正确的价值观和人生观

培养学生的审美情趣和人文素养

增强学生的文化自信和民族自豪感

03

教学内容

课文背景

本文是一篇记叙文，刺猬是一种常见的课文通过讲述作者本文适合三年级学

描述了作者与一只野生动物，具有独与刺猬之间的互动，生阅读，旨在培养

刺猬之间的故事特的生存方式和特展现了人与自然和学生的阅读兴趣和

点谐相处的美好愿景观察能力

课文内容

课文背景：介绍作者及写作背课文内容：描述课文中的主要

景情节和人物

课文主题：阐述课文所表达的课文亮点：分析课文中的精彩

主题和思片段和亮点

重点词汇与短语

掌握本课重点词汇：带刺的朋友、偷枣子、扎破、