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教科版四年级科学上册单元课
探索尺子的音高变化涟水县牌坊小学制作2021/5/91
智力大闯关2021/5/92
知识应用关2021/5/93
知识回顾关（1）声音是由物体________而产生的。（2）声音的强弱可以用__________来描述。（3）声音的高低可以用_________来描述。（4）物体_______、________、________的不同，会使物体发出声音的高低发生变化。振动音量音高大小长短松紧2021/5/94
2021/5/95
想一想1、尺子有声音吗？2、如果有，它的声音从哪里来？3、它的声音会发生变化吗？2021/5/96
如果我们不改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动幅度与声音的强弱(音量）有什么关系？2021/5/97
尺子振动的幅度越大，声音就越强；振动的幅度越小，声音就越弱2021/5/98
如果我们不断地改变尺子伸出桌面的长度，它振动时发出的声音有什么变化呢？2021/5/99
高较高较低低快较快较慢慢2021/5/910
高较高较低低快较快较慢慢高→较高→较低→低2021/5/911
高较高较低低快较快较慢慢高较高较低低快较快较慢慢高→较高→较低→低2021/5/912
音高变化柱状图68101214161820尺长(厘米)音高高较高较低低2021/5/913
尺子伸出桌面越长，振动的就越慢，它振动时发出的声音就越低2021/5/914
探究的问题：尺子伸得越出，音高会发生变化吗？我的猜想：尺子伸得越出，音高越高材料：尺子实验过程：先将尺子伸出8cm,拨动尺子，将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察实验现象：尺子伸得越出，音高越高尺子伸得越出，音高越高，振动越快实验结论：小结2021/5/915
12铁板琴（1）8个铁片可能有哪些相同之处？（2）用相同的力敲击这两个铁片，哪个发出的音高？2021/5/916
2、选择题(1)与声音的高低有关系的是(???)。???A、物体振动的快慢????B、物体的颜色?????C、物体的气味?（2)塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的声音(?)。???A、低而闷???B、高而亮???c、小而轻?(3)音量与物体振动之间的关系是(???)。??A、物体振动幅度大，音量强B、物体振动幅度小，音量强???c物体振动速度快，音量强ABA课堂作业2021/5/917
祝同学们学习愉快！同学们再见！涟水县牌坊小学2021/5/918
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