湘人版劳动实践八年级下册任务四项目3《智能制造书架》 教案.docVIP

湘人版劳动实践八年级下册任务四项目3《智能制造书架》 教案.doc

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第4.3课《体验时代技术-智能制造书架》教学设计

课题

体验时代技术-智能制造书架

单元

第四单元

学科

综合实践活动

年级

八年级

核心素

养目标

劳动观念:培养对新技术新方法的兴趣和好奇心,激发创新精神和探索欲望。

劳动能力:通过设计、制作书架的过程,锻炼自己的空间想象力、结构设计能力和动手实践能力。

劳动习惯与品质:制作书架需要花费一定的时间和精力,且每个环节都需要认真对待,以培养耐心和细心的劳动习惯与品质。

劳动精神:通过不断尝试制作书架,培养坚韧不拔、勇于挑战的精神,以及追求卓越、精益求精的态度。

教学重点

培养对新技术新方法的兴趣和好奇心,激发创新精神和探索欲望。

教学难点

通过设计、制作书架的过程,锻炼自己的空间想象力、结构设计能力和动手实践能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第4.3课《体验时代技术-智能制造书架》

板书课题。

播放视频。

观看教学视频。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解:

板书课题。

一、劳动目标

【学一学】

项目三:智能制造书架

中式书柜发展史

唐代诗人白居易曾有诗云:“破柏作书柜,牢柏复坚。收贮谁家集,题云白乐天。”这是我国最早关于书柜的文字记载。书柜(古代亦称“书匮”)即放置书籍的柜子,为书房之物,它一方面可以作为书房、厅堂的陈设美化家居环境,另一方面可以存放书籍,节省空间且实用性高。

中式书柜是中国传统文化的展现,中式书柜按照严格的比例,布局合理,图案与结构相辅相成。从整体上看,挺拔秀丽,刚柔相济。中式书柜是朴实的,木质材料和沉稳的颜色让它更加稳重,就像是一件艺术品。

随着现代新技术的发展以及环保理念的深入人心,为了让古典的中式书柜更加适合现代生活,可以将现代新技术融入中式书柜设计中,让中国传统文化得到继承和创新。比如采用现代新技术、新材料让书柜融合现代绿色和环保理念,焕发新的魅力。

二、劳动准备

当家里的书越来越多时,我们就需要思考如何摆放它们,让我们来共同探索如何利用3D打印技术制作一个自己的书架。

我们需要思考书架的样式,因为是第一次制作,款式可以简单一些。

我们可以先查阅相关资料,看看能不能获得一些灵感和技术上的思路。

希望我们的书架能采用一些中国传统吉祥图案进行点缀,给人古典优雅、精致舒适的视觉享受。

因为3D打印专业性比较强,我们需要请专业技工对我们进行技术指导与培训。

三、劳动实践

制作3D打印书架

著名作家冯骥才在其散文《书架》中写道:“沾上对书的嗜好就甭想改掉顺从这高贵而美好的嗜好吧!”拥有一款中国风的古色古香的书架,更能让人沉醉其中。

设计书架

我的第一个3D打印书架

灵感来源

中国古代的家具

中国风元素

回纹、云纹、龙凤图案等传统符号。

书架要素

颜色:琉璃黄、墨黑或木纹色

材料:PLA(聚乳酸)或ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)等常见的3D打印材料

尺寸:高度约1200mm,宽度约900mm,深度约300mm

参考图

书架建模

1、电脑下载并安装软件:Autodesk123DDesign。

2、点击新建——切换视图。

3、根据自己的设计制作书架:利用工具栏的绘制和修改图标,绘制效果图。(可以在教师指导下具体操作)

4、绘制好平面图形后,利用拉伸命令将其变成立体图形。

美化书架

1、可利用特征造型里面的圆角和倒角命令进行边的处理。

2、利用材质渲染命令给作品增加颜色。

评选最美书架

班级内部进行“智能书架”的展示与评选活动,将优秀作品上传至微博等网络平台,评选出最美书架。

四、知识拓展:

3D打印注意点:

1.安全:3D打印会产生高温和有毒气体,因此在操作时需要戴上防护手套、护目镜等。同时,3D打印机要有稳定的电源供应,并放置在通风良好的区域。

2.模型设计:要避免过于复杂或不稳定,以防浪费材料和时间。

3.打印参数调整:根据打印材料和模型设计调整打印机参数,如打印速度、温度等。

4.监控打印过程:打印过程中要保持警惕,及时发现并处理异常情况。

5.后期处理:打印完成后,要将物品安全冷却至室温,并妥善处理废弃物。

五、评价展示:

深入感受、体验新技术后,相信你对新技术有了更加深刻的认识。在整个学习与体验的过程中,我们遇到的困难、解决的办法、完成的情况等,都各不相同,每位同学也都会有不同的理解与感受。请写下你的“新技术体验总结”并邀请专业人士参与评价,与家长、老师、同学进行交流,分享你在实践过程中的心得体会。

可以从以下角度进行总结:

①学到了什么新技能、有什么新发现;

②你所体验的技术有什么需要改进的地方;

③体验过程中你的感悟等。

新技术体验总结

体验人:小张、小唐、小谢、小刘

体验技术:增材制造(3D打印)装备

体验时间:2024.5.1-2024.5.5

我的总结:我学习了如何操作3D打印机,还发现

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证 该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档