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科技的发展教学设计
课题科技的发展单元第三单元学科信息科技年级三年级
首先,本课程将带领学生回顾科技的发展历程,让学生了解科技是如何一步一步地影响着
我们的生活。从古代的简单工具到现代的高科技产品,科技的发展为学生提供了更广阔的
视野和更多的学习机会。其次,课程将重点讨论计算机技术和通信技术。计算机技术作为
现代科技的核心,已经深入到我们生活的方方面面。而通信技术的发展则让我们实现了全
教材球范围内的即时沟通,极大地促进了人类社会的交流与合作。最后,本课程将展望科技的
分析发展趋势。人工智能、大数据、物联网等新兴技术的发展将为我们带来更多便利和创新,
同时也带来了一系列挑战。了解科技的发展趋势,有助于学生更好地把握未来,为人类社
会的进步做出贡献。
通过本课程的学习,学生将深入理解科技的发展对人类社会的意义,增强对科技的热爱与
尊重,培养创新精神和实践能力,为我国科技事业的发展做好充分准备。
1.信息意识:通过了解科技的发展历程,使学生认识到科技在现代社会中的重要地位,培
养学生的信息意识,让他们懂得如何利用科技手段解决问题,提高学习、工作效率。
2.计算思维:让学生掌握计算机技术、通信技术等基本知识,培养学生运用计算思维解决
问题的能力,使他们能够在日常生活和工作中灵活运用科技手段,提高问题解决的效率。
3.数字化学习与创新:引导学生关注科技的发展趋势,学会利用数字化资源进行学习,培
学习
养学生的自主学习能力,激发他们的创新精神,使他们在不断发展的科技环境中不断学习
目标
、进步。
4.信息社会责任:教育学生科技的发展不仅带来了便利,也带来了诸多挑战,如隐私泄露
、网络安全等问题。通过本课程的学习,使学生认识到自己在使用科技产品时应承担的社
会责任,提高信息安全意识,为构建和谐、安全的网络环境贡献力量。
重点了解科技的发展历程
难点掌握科技的发展
教学过
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课教师通过展示我国科技发展的成就,如神州飞船观看图片和视引导学生了解科
、高速铁路、5G通信等,激发学生的兴趣,引导频,感受科技技的发展,为讲
学生认识到科技的重要性。教师活动:展示相关
的魅力,积极授新课做好铺垫
图片和视频,引导学生思考科技的发展对生活的
参与讨论。。
影响。
讲授新课1.计算机技术的发展:听讲并记录重使学生了解计算
环节一、电子管计算机时代:回顾计算机发点内容,了解机技术的发展,
展的起源,从最早的电子管计算机ENIAC问世,讲计算机技术的为后续学习打下
述计算机硬件的演进过程。演变。听讲并基础。帮助学生
环节二、晶体管计算机时代:介绍晶体管计记录重点内容了解通信技术的
算机的出现,如IBM的IBM7094,以及操作系统的,感受通信技发展,提高对科
发展,如UNIVAC一号机。
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