苏教版一年级上册数学《认识大于号小于号》认识10以内的数说课教学课件.pptxVIP

认识10以内的数

认识大于号小于号

新知探究-课堂作业-补充作业

苏教版数学一年级上册

1.认识数学符号“＝”“＞”和“＜”，理解其含义，并能正确比较5以内数的大小。

2.在比较数的大小时，正确使用“＝”“＞”和“＜”。

图上有什么？

小猴有4只，小兔有4只。

哪队小动物多？

和同样多。

小猴有4只，小兔有4只。

哪队小动物多？

4

4

＝

…

等号

读作:4等于4。

小猴有4只，小兔有4只。

哪队小动物多？

4

4

＝

…

等号

读作:4等于4。

通过这节课的学习，你有哪些收获呢？

摆一摆，填一填。

1

（）比（）多

＞

（）比（）少

＜

摆一摆，填一填。

1

3

2

3

4

2

2

＞

＜

＝

数一数，比一比。

2

3

3＞

2

1

0

4

(1)里可以填什么数？

3＜

4

5

……

4

(2)里可以填什么数？

3＝

3

4

(3)里可以填什么数？

比一比，画一画。

5

比一比，画一画。

想一想，还可以怎样画？

5

想一想，还可以怎样画？

教学重点：

1、初步认识长方体、正方体、圆柱和球。

2、初步了解长方体、正方体、圆柱和球的一些特征。

教学难点：

1、认识长方体、正方体、圆柱和球。

2、初步体会学习数学的意义与乐趣。

板书设计：

教后记：

通过本节课的学习，学生初步认识了长方体、正方体、圆柱体和球。也掌握了一些立体图形的特征。学生学习的兴趣很高，教学效果也很好。