西师大版一年级上册数学《9加几》20以内的进位加法说课教学课件(第2课时).pptxVIP

20以内的进位加法9加几第2课时复习回顾凑十法计算9+4=139+5=149+8=179+3=1261363167+9=还可以怎么算？7＋9=7＋9=161610101183试一试4+9=139+9=1810104一共有多少只蚂蚁？=+9615(只)对口令。9+716同桌间试试吧把9加几的口算卡片有规律地排列起来。我这样排：9+98+97+9······我这样排：9+19+29+3······你能发现什么规律呢？试一试9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+91加11415161718相差19+6=15练一练1.填数。141516172.夺红旗。171715151616你发现了什么？1111加数交换位置结果不变；9加一个加数的结果的个位等于加数减1。3.=+(个)9211=+(个)9413通过这节课的学习，你学到了什么？课后练习课件第三单元分一分认识图形分一分课件学习目标1.能按一种标准进行分类。2.能确定分类的标准。复习导入1.对日常物品的认识。2.对日常物品用途、性能、材质的简单了解。课件复习导入例下图中有（）个布娃娃，（）辆小汽车。解答：分别数一数。33课件情景导入1分一分。探索新知图中共有9支铅笔,有红色和黄色两种颜色。分为两类：4支黄铅笔，5支红铅笔。课件情景导入2探索新知①②⑤⑥⑨号是裤子,我们可以把这几个数放在裤子的大圈中,③④⑦⑧⑩号是上衣,就把这几个数放在上衣的大圈中。探索新知把同一类的事物放在一起，就是分类。分类前，首先根据物体的特点、功能和用途等确定分类标准，再按这种标准进行分类。课件典题精讲1.把不同类的圈出来。解题思路：将动物分类圈出不同类的一个课件典题精讲解答：课件典题精讲2.天上飞的画“○”，地上跑的画“√”。解题思路：观察动物的活动范围答题课件典题精讲解答：○√课件易错提醒把不是同类的圈出来。错误解答错误原因：没有明确香蕉属于哪一类。课件易错提醒把不是同类的圈出来。正确解答本题要从事物的属性上分析，而不是从数量上进行区分。课件学以致用1.下面第（）幅图是水果。苹果属于水果。解：二课件学以致用2.圈出下面不同类的一项。恐龙是动物，其他的都是人物。课件练习六学以致用3.把动物圈出来。先找出哪些是动物。课件练习六学以致用4.把水果圈出来。先找出哪些是水果。课件练习六学以致用5.在□内填上合适的数。123456料分一类，玩具分一类。课件课堂小结怎样分类？什么是分类？1.把同一类的事物放在一起，就是分类。2.分类前，首先根据物体的特点、功能和用途等确定分类标准，再按这种标准进行分类。课件谢谢