苏教版三年级上册数学《认识克》千克和克教学说课研讨课件复习.pptxVIP

认识克;课前准备：;;;现在为了和国外方便买卖，世界各国

都统一用“克”和“千克”作为质量单位。;学习目标：

1、认识质量单位“克”，初步建立1克的

概念。

2、在建立质量观念的基础上，提高估量物体质量的意识。;自学指导：

认真看课本101页，重点是认识质量单位“克”，初步建立1克的概念。

思考：

计量比较轻的物品，常用（)作单位。;

1克有多重

;1枚2分硬币约重1克

;;大约重1克。;大约重一克的物品有:

一枚校徽,一粒钮扣,两粒黄豆……

;小结：;;;杆秤;弹簧秤;磅秤;盘秤;电子秤;约200克;

1、称比较轻的物品的重量时，常用

______做单位；;2.给下列物品填上合适的单位。;3.说出下面的物品有多重？;4、我们今天春游啦！我为自己准备了可口的食物:

有50千克重的两个,150克重的一个…;世界上最小的鸟是蜂鸟，大约只有2克重。;我的收获是什么？;板书设计：;;课前导入;探究新知;大约重3克。;称出10克黄豆，数数有多少粒。;绿色中小学教育;一袋盐重500克，2袋盐重多少克？;照样子称一称，你能发现什么？;课堂练习;下面的水果各重多少克？;2千克=（）克3000克=（）千克

8000克=（）千克5千克=（）克;比1克轻;杯子里的水重多少克？;世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。;1袋面粉重25_____1个冬瓜约重10_____

1个鸭蛋约60_____1个皮球约重50_____

爸爸体重约70______1块巧克力约重10_____;课堂小结;课后作业