中职《应用文写作实务》教案 第10课 合同.docxVIP

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课题

合同

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）理解合同的概念和特点

（2）掌握合同的结构和写法

（3）了解合同的写作注意事项

（4）能够将合同应用于实践中

素质目标：

增强责任意识，培养高度负责的工作态度和严谨细致的工作作风

教学重难点

教学重点：合同的特点、结构和写法

教学难点：正确应用并分析合同

教学方法

案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体展示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学设计

第1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

第2节课：案例导入（10min）→课堂实践（30min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

考勤

（2min）

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

案例导入

（8min）

【教师】组织学生阅读“任务导入”中的案例（详见教材），并提出问题：

合同是什么？如何拟写合同才能避免产生不必要的纠纷？

【学生】阅读、思考、举手回答

通过案例导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣

传授新知

（25min）

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解合同相关知识

一、合同的概念和特点

?【教师】提出问题：

举例说一说生活中哪些时候会用到合同？

?【学生】思考、主动回答问题

?【教师】总结学生的回答，并讲解新知

（一）合同的概念

《中华人民共和国民法典》第四百六十四条第一款规定：“合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。”从合同的概念可以看出，合同是民事主体之间关于权利义务所达成的共识；合同中，不同民事主体的地位是平等的；合同内容限于民事法律关系；合同行为贯穿于民事活动的全过程，包括设立、变更、终止民事权利义务的各个环节。

简言之，合同就是双方或多方当事人为了实现一定的目的，通过平等协商，明确相互权利与义务而共同订立的一种协议，是当事人表示见解一致的法律行为。

?【教师】提出问题：

一旦签订合同，对于双方当事人有哪些约束？

?【学生】思考、主动回答问题

?【教师】总结学生的回答

（二）合同的特点

?【教师】提出问题：

你认为合同最突出的特点是什么？

?【学生】思考、主动回答问题

?【教师】总结学生的回答

1．合法性

合同是具有法律效力的文书，具有合法性。合同的合法性表现在以下几个方面：首先，合同的主体是具有平等民事权利的法人、其他经济组织或自然人。其次，合同的内容要符合当事人的意愿，且符合国家法律、法规和政策的规定。最后，合同的订立程序必须遵守国家法律、法规、政策等的相关程序。

2．平等性

合同的平等性表现在当事人的权利和义务是双向的、对等的、等价的、有偿的，当事人之间是一种平等互利的关系，没有上下从属之分，任何一方不得把自己的意愿强加给对方。

3．约束性

合同一经订立，就会对当事人产生约束力，当事人必须全面地履行合同规定的义务，任何一方都不能擅自变更或解除合同；当事人一方不履行合同义务或履行义务不符合约定的，就要承担由此引起的法律后果。

二、合同的结构和写法

合同有其特定的结构形式，主要包括标题、约首、正文和约尾4部分。

?【教师】通过多媒体展示图片“合同的结构模板”（详见教材），并讲解新知

（一）标题

标题即合同的名称，一般由“事由+文种”构成，如“购销合同”“加工承揽合同”等。有时也可直接以“合同”二字作为标题。

（二）约首

约首是合同的首部，一般包括合同编号、合同当事人、签约时间、签约地点等。

当事人名称应写在正文开头第一行顶格处（或空两格处），通常分行并列或一行写明，注意当事人名称要使用全称。为方便表述，一般在当事人名称前注明“甲方”和“乙方”，或依照合同内容称“借方”“需方”“承租方”“出租方”等。

（三）正文

正文由引言、主体和结尾3部分构成。

（1）引言。引言应简明扼要，主要阐明签订合同的目的和依据，体现签订合同时遵循的原则。

（2）主体。

?【教师】提出问题：

合同的主体部分应包含哪些内容？

?【学生】思考、主动回答问题

?【教师】总结学生的回答，并讲解新知

主体即合同的具体内容和条款，应包括以下内容。

标的物及其数量、质量：合同的标的物是指合同中权利和义务所指向的对象。它可以是某种实物和货币，也可以是某项工程和劳务活动，还可以是某种脑力劳动的成果等。合同中应使用国家法定计量单位或计量方法，标明标的物的数量，并注意合理磅差、正副尾差等。标的物的质量都有国家强制标准或行业标准，合同的标的物质量条款不得低于标准规定。

?【小贴士】

磅差是指供方的发货数量与需方实际验收