专题02 神话故事篇 统编版语文小古文文言文专项训练.pdfVIP

专题02神话故事篇（学生版）

中华文化博大精深，源远流长，而文言文是古代文化与现代教育连

接的纽带。从小学开始进行文言文教学，使学生初步了解文言文的结构和表达方

式，感受到古人的思想情感。有利于培养学生的人文素养，增强学生的语言理解

能力，为学生未来的语文学习奠定良好的基础。

何为文言文？

文美好的意思。

文言文言美好的语言文章

表述，记载等意思。

文

作品、文章等意思。

①神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解

知与想象的故事。

识

梳

理②神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集

体口头创作。是包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄

传说。

其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想

的追求，它是一种精神寄托。。

①神话故事都是想象或幻想的。

主

②神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会

要

现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，

特

成为了想象中的“神化”了现实生活。

点

③神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服

自然（或社会）的愿望。

教材链接

如：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《女娲造人》、《嫦娥奔

月》、《盘古开天辟地》等等。

1.2022··

（新疆塔城四年级期末）阅读小古文，回答问题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。，，故为精卫，，

以堙于东海。

1．回忆课文，将课文内容补充完整。

2．解释下面加点词的意思。

______________________________________

炎帝之少女以堙于东海

3．根据故事排列图画顺序（标序号），理清起因、经过和结果并完成填空。

()()()

本文主要讲述了炎帝的被海水淹死后化为精卫鸟，常叼着

________

投入海中，一心要把的故事，表现了精卫的精神。

4．下面的哪个神话故事中的主人公和精卫有相同的精神？（）

A．愚公移山B．后羿射日C．嫦娥奔月D．八仙过海

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