专题 03标点、停顿、病句、修辞、理解、排序一年级语文下册期末专项复习(部编版).pdfVIP

专题 03标点、停顿、病句、修辞、理解、排序一年级语文下册期末专项复习(部编版).pdf

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【期末专项】专题03

标点、停顿、病句、修辞、理解、排序

一、本册所学新知识盘点。

1.读好下面感叹句,再写两句感叹句。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

一个人玩,很好!许多人玩,更好!

2.读下面的句子注意读好停顿,说说怎样读好长句子。

(1)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,

到处一片清凉。

(2)如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

3.读一读,加上标点,再抄写最后一句。

小鸟飞得真低呀()

你写作业了吗()

天安门前的人非常多()

爸爸看到我来了()高兴地笑了()

4.读读做做,再选几个词各说一句话。

二、标点符号。

1.注意标点符号,把句子补充完整。

(1)一就。

(2)你吗?

(3)天上有。

(4)原来花儿都在。

2.连词成句,并加上标点符号

(1)很远的村民要到吃水地方去挑

(2)该的太阳春天什么画呢颜色

(3)小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面

(4)一块乡亲们立在把井旁石碑

(5)天上美丽的鸟有吗

3.给下面的句子加上合适的标点。

(1)冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷了()

(2)大自然真美呀()

(3)今天的天气怎么样()

(4)今天的天气真晴朗()

(5)雨停了()太阳出来了()

(6)你为什么不回家呢()

(7)女儿把笑寄来了()寄到了爸爸的心里()

(8)我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢()

(9)你看()这个字写得多漂亮()

(10)他是你的同学吗()

4.读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。

①小青蛙,你为什么不回家啊()

②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙()

③多么能干的小青蛙啊()

④梅花为什么能在冬天盛开呢()

⑤我太喜欢这只小白兔啦()

⑥大象,你的鼻子怎么那么长()

⑦小壁虎想,向谁去借尾巴呢()

⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦()

⑨荷叶是我的歌台()

⑩爸爸,你那把浇花用的水壶呢()

5.选一选,再读一读,读出不同的语气。(填序号)

A.啊B.呀C.吗D.啦E.呢

(1)那朵花是红色的()?

(2)不行,我还要用

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