二次根式的加减1.ppt

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2024-03-25 发布于安徽
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第十六章二次根式16.3二次根式的加减Zxx``k第1课时问题1现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图所示的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？创设情境提出问题能截出两块正方形木板的条件是什么？能用数学式子表示吗？5dm7.5dm一般地，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并.练习：下列计算是否正确？为什么？（1）（4）（3）（2）（1）（2）错误，（3）（4）正确.火眼金睛例题讲解例1计算：（1）.解：（1）例题讲解例2计算：（1）（2）.解：（1）例题讲解例2计算：（1）（2）.解：（2）化简、去括号、合并巩固提高练习1计算：Zx```xk（1）（2）.（3）（4）仔细认真哦！（5）综合应用深化提高练习3化简：．解：原式巩固提高练习2.如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56和25.12.求圆环的宽度d（保留小数点后两位）.取3.14，结果d反思小结通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑惑的地方？大家来分享!