高教版（2023）中职语文基础模块下册《景泰蓝的制作》课件.pptxVIP

美轮美奂的房屋，富丽堂皇，陈设中有那么几件景泰蓝，更衬托出一种高贵优雅之气。景泰蓝作为手工艺品，凝聚了我国古代劳动人民奇妙高超的智慧和技艺，是巧夺天工之作，如今景泰蓝、剪纸、中国结和奥运吉祥物，已流行海内外，成为有中国特色的手工艺品。让我们随叶圣陶先生参观这一手工艺品的制作全过程，感受一下：智慧创造出美丽，美丽源自于创造。

叶圣陶景泰蓝的制作

学习目标壹掌握本文综合运用多种说明方法说明事物特征的写法。贰学习作者有详有略地介绍说明事物的方法。叁体会本文准确、朴实、平易的语言特点。肆体会景泰蓝的美，感悟字里行间表露的作者对景泰蓝这种艺术品由衷的赞美。

目录第壹章初读课文第贰章合作探究第叁章方法点拨第肆章作业布置

01第壹章初读课文

叶圣陶，现代著名作家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域，而且发表了多篇指导语文教学的文章，对语文教学和教材的规范化有独特的贡献。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。其代表作有：童话《稻草人》《古代英雄的石像》；短篇小说《五月卅一日急雨中》《夜》《多收了三五斗》等；长篇小说《倪焕之》。

写作背景《景泰蓝的制作》一文写于1955年3月22日，作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。淡最终，作者只完成了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。就在1955年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午，作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。

基础积累作坊铬掺和铁砧铁屑硒芨浆釉料缂丝醮铁臼zuōgèhuozhēnxièxījīyòukèzhànjiù

1．初读课文，整体感知文章内容，理清文章层次。壹第一部分：交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘起（第1段）第二部分：具体介绍景泰蓝的制作过程（第2～16段）贰第三部分：强调景泰蓝的整个制作过程几乎全部是手工操作的特点（第17段）。叁

2．再读课文思考下面问题，完成题后的表格。（1）景泰蓝的制作经过哪几道工序？每道工序的主要环节和动作是什么？（2）在景泰蓝制作的工序中详略安排如何？（3）用简短的语言概括景泰蓝的制作有什么特点？制作过程制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金衔接词主要环节主要动作详略安排制作特点

制作过程+制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金衔接词开头第二步轮到该说就是还得主要环节尽打、接合、焊剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗捣、研、筛、和、舀、填放、送、烧、提金刚砂石水磨、磨刀石水磨、椴木碳水磨电镀主要动作打粘填烧磨镀详略安排一般详详略略略制作特点制作精细、操作繁琐、手工制作

制胎

制胎红铜打铜胎

掐丝

掐丝铜胎扁铜丝白芨浆

点蓝

含铁为褐色含铀为黄色含铬为绿色含锌为白色含铜为蓝色含金、硒为红色色料所含金属不同，颜色也就不同。

加工过程研磨吸除杂质原料色料

烧蓝

打磨

金刚砂石磨刀石椴木炭

景泰蓝制作的先后顺序说明顺序?????烧蓝镀金

02第贰章合作探究阅读文章有关掐丝、点蓝的部分，探究讨论以下问题：

1．阅读第6段，这一段的说明对象是什么？合作探究说明的是掐丝工序中粘在铜胎上的图画一般是繁笔的特点，后面的文字也是围绕这一点进行讲解的，因此这一段的说明对象应该是掐丝时粘在铜胎上的图画多为繁笔的原因。““

2.第6段末尾处有一句“咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式”。其中“制作方法”具体指的是什么？合作探究点蓝烧蓝打磨

3．景泰蓝的制作顺序是制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金，作者在说明的时候也是按照这个顺序进行的，作者为什么不将掐丝和点蓝放在前面突出强调，而要按照这样的顺序呢？合作探究①这样写符合事物自身特点。②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。

4．第6段中说线条画一般是繁笔的三条科学道理是什么？①“景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。”②“景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。”“还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。”合作探究

5.介绍六大工序时，使用了哪些起过渡作用的词句？合作探究在第1段末总提“现在把它的制作过程说一说”后第2段由“拿红铜做胎”开始介绍制胎第3段开头点出“制胎”这一术语第4段开头“第二步工作叫掐丝”，交代出工序名称，第4至9段详细介绍之后第10段开头用“于是轮到涂色料的工作了，他们管这个工作叫点蓝”，承上启下，