高教版（2023）中职语文基础模块下册《画里阴晴》课件.pptxVIP

江南的微风细雨总让人感觉到诗情画意，尽管生在江南，长在江南的人有时对于连绵不断的阴雨天气也会感到不耐烦。但是在连续的几天晴空万里、艳阳高照后，我们往往又会情不自禁地怀念起纷飞飘坠的雨丝、淅淅沥沥的雨声了。而在有着特别敏锐的审美触觉的画家眼里，这丝丝细雨又该有怎样的韵味呢？

今天著名画家吴冠中先生就要跟我们谈谈“画里阴晴”。

画里阴晴我慢慢地听雪落下的声音闭着眼睛幻想它不会停吴冠中

学习目标理解作者的观点，感受文章语言魅力。语言理解与运用感悟作者的艺术观点。思维发展与提升理解作者文艺贵在创新这个中心论点。审美发现与鉴赏唤起学生对“创新精神”的思考，培养学生的创新意识。文化传承与参与

作者简介吴冠中（1919年—2010年），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。

作者简介他一生只看重3个人，鲁迅、梵高和妻子。“鲁迅给我方向、给我精神，梵高给我性格、给我独特，而妻子则成全我一生的梦想，平凡、善良、美。”吴冠中还曾讲过一句很荒唐的话：“300个齐白石比不上一个鲁迅。”那时受到很多攻击，说齐白石和鲁迅怎么比较。他的解释是，他讲的是社会功能。“要是没有鲁迅，中国人的骨头要软得多。”

梵高作品

鲁迅作品

路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。通读课文

细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗，“默看细雨湿桃花”，这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。

湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调。雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间调里，或者说它们都含蕴着墨色了。

衣服湿了，颜色变深。湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。

我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色，我不喜欢英国古老风格的水彩画。我已往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。

西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派，印象派发源于阳光。画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系，甚至说“黑”与“白”都不是色彩。而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。

曾有画油画的人说：江南不宜画油画。大概就是因为江南阴雨多，或者他那油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来，我感到在生活中每次表现不同对象时，永远需寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不很合用。浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵

人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已。头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了。

整体感知第1自然段：由“默看细雨湿桃花”起笔。01第2自然段：承上赞美湿的景色格外有韵味。02第3自然段：转而说明喜欢画阴天和微雨天景色的因由。03第4自然段：综上所述，借用鱼和熊掌可以兼得作比喻，说明阴和晴两种审美情趣可以并行不悖。04

第一自然段（起-------默看细雨湿桃花）01

请找出课文开头写景的句子，用了什么修辞？把你认为用的好的词语划出来。明确：“雨洗过……默看细雨湿桃花”。比喻，引用浓酣：浓厚、尽兴、畅快密密点点黑得像铁妖柔飘摇这些词语运用得恰到好处，显示了画家文字上的功力。

“默看细雨湿桃花”这句中哪个字起到了画龙点睛的作用？从整篇文章的内容考虑，这个字有什么作用？湿。第一二段是通过“湿”这个词语衔接起来的，这样过渡显得自然，紧凑。同时，引入正题，谈起了阴雨天和晴天不同的审美情趣。

第二自然段（承-------独特韵味）02

logo在画家眼中，湿的雨景别有一番情趣，请在文章中找出相关的句子。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然却格外地有韵味。

思考练习作者对“湿”景为什么情有独钟呢？古典诗歌中有很多作品把雨景作为一种审美对象，