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;;;你知道吗,那柠檬花开的地方,
茂密的绿叶中,橙子金黄,
蓝天上送来宜人的和风,
桃金娘静立,月桂梢头高昂,
你可知道那地方?
前往,前往,
我愿跟随你,爱人啊,随你前往!
你可知道那所房子,圆柱成行,
厅堂辉煌,居室宽敞明亮,
大理石立像凝望着我:
人们把你怎么了,可怜的姑娘?
你可知道那所房子?
前往,前往,
我愿跟随你,恩人啊,随你前往!
;;1、每一小节正歌部分分别描绘了什么画面?表达了何种情感?;;;(二)赏称呼,析情感;情感:
《迷娘》以最委婉优美的形式,表达了历经坎坷的迷娘对故乡的思念、对威廉.迈斯特复杂的情感,以及对美好世界的追求。;;观点一:迷娘;;迷娘曲(之ニ)
只有懂得相思的人,
才了解我的苦难!
形只影单;失去了
一切欢乐,
我仰望苍穹
向远方送去思念。
哎,那知我爱我者
他远在天边。
我五内俱焚,
头晕目眩。
只有懂得相思的人,
才了解我的苦难!;;写作背景;①诗歌《迷娘》创作于《威廉.迈斯特的学习时代》之前,诗中的迷娘并非小说中的迷娘,而应该是诗人自己借以抒情的化身。
②诗中的美好景象是诗人对意大利的想象。
③《威廉.迈斯特的学习时代》是一部成长小说,主人公迈斯特是个满怀理想、充满朝气的热血青年,他不满现实的平庸和污浊,追求人性完善和崇高的美好世界。;观点一:迷娘
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