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初中生物7上《人教版期末》素养综合检测（二）

一、选择题

1.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（）

A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱

B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对

C.小刚躲开树上掉下来的树枝

D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

2.调查校园的植物种类时，做法错误的是（）

A.需要明确调查目的和调查对象

B.需要制订合理的调查方案

C.调查过程只记录自己喜欢的生物

D.要对调查结果进行整理和分析

3.下列叙述属于生物影响环境的是（）

A.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致

B.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度

C.生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达

D.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

4.下列属于生态系统的是（）

A.一片森林

B.森林中的所有动物

C.森林中的所有植物

D.森林中的所有生物

5.郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅、鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（）

A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统

B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者

C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者

D.湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

6.下列关于显微镜的使用，操作不正确的是（）

A.视野内光线较弱时，使用反光镜的凹面或较大的光圈

B.下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜

C.物像不清晰时，应调节细准焦螺旋

D.物像位于右下方，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央

7.桃花的花瓣是粉红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（）

A.细胞膜、线粒体、叶绿体

B.液泡、叶绿体、细胞膜

C.细胞膜、叶绿体、液泡

D.液泡、叶绿体、液泡

8.我们食用的土豆的细胞中不具有的结构是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.线粒体

9.在细胞分裂过程中，以下说法正确的是（）

A.细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中

B.细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半

C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核

D.植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞

10.下列结构中，与桃树的花属于同一结构层次的是（）

A.神经细胞

B.血液

C.大脑

D.循环系统

11.变形虫不能完成的生命活动是（）

A.遗传

B.繁殖

C.生长

D.分化

12.关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的是（）

A.海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化

B.苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物

C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代

D.苔藓、蕨类与藻类植物相比，具有器官分化和具有导管

13.松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是（）

A.种子外面没有果皮包被

B.没有根、茎、叶的分化

C.输导组织不发达

D.依靠孢子繁殖后代

14.大豆种子的形成和萌发过程如图，下列说法正确的是（）

A.①表示种子结构中的胚乳

B.②表示种子形成的过程

C.大豆种子的营养成分来自①

D.大豆种子的萌发需要阳光

15.将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中进行培养，结果如图所示（①号中液体为土壤浸出液，②号中液体为蒸馏水）。对此分析正确的是（）

A.该实验的变量是水

B.该实验需在暗处进行

C.土壤浸出液更适于植株生长

D.实验说明植物生长需要含氨、磷、钾的无机盐

16.如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（）

A.a由子房壁发育而成

B.b是由种皮、胚和胚乳组成的

C.豌豆属于被子植物

D.豌豆子房中有多个胚珠

17.某同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出以下结论，你认为不正确的是（）

A.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区

B.根、茎、叶的导管是不连通的

C.导管是运输水和无机盐的主要通道

D.水和无机盐的运输方向是根→茎→叶

18.要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（）

A.在夜间提高大棚内的温度

B.调整蔬菜种植间距，合理密植

C.夜间开灯，延长光照时间

D.增加大棚内二氧化碳的浓度

19.如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是（）

A.曲线中A点表示叶片没有进行光合作用

B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大

C.曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱