《北京市的城市特征与建设成就》名师导学案 (2).docVIP

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《北京市的城市特征与建设成就》名师导学案

学习总览

【学习目标】

1．阅读教材“北京在中国的位置图”、“北京地形分布图”了解北京市的位置、范围。

2．阅读教材图文资料，理解北京是我国的政治经济文化中心。

3．阅读教材图文资料，掌握北京市城市建设成就及其存在的问题与解决措施。

4．通过感受北京文化传统、发展成就，增强民族自尊心、自豪感和自信心。

【学习重点】

阅读教材图文资料，理解北京是我国的政治经济文化中心。

【学习难点】

阅读教材图文资料，掌握北京市城市建设成就及其存在的问题与解决措施。

【学习方法】

自主学习法、合作探究法、读图分析法、资料分析法等。

【新课导入】

多媒体提供一组图片：

同学们，看着这些熟悉的景观图片，你的思绪飞到哪里了？（学生：北京）

北京是我们伟大祖国的心脏，是每一个中国人都为之自豪和热切向往的地方。今天就让我们一起走进北京，去聆听祖国母亲的心跳。

自主预习

提示:参照学习目标，自学教材70～77页，完成下列各题，把握本节基础知识。

一、自然地理环境

1．北京位于_______北缘，北部是燕山山脉，西部是太行山脉余脉西山。

2．北京西面和北面是山地，东南部是平原，地势由_______向_______倾斜。

3．北京属于典型的_______气候，春季干旱多风，夏季_______，秋季晴爽宜人，冬季_______。

二、政治文化中心

中华人民共和国成立以后，以北京为_______，北京成为中国_______、_______和对外交流的中心。

三、城市建设成就

1．北京在城市建设和发展中，北京注意保持旧城_______和_______，重要的_______、_______和特色街区得到了保护和修缮。

2．北京现已成为中国乃至_______重要的交通运输枢纽，北京是_______、_______、京九、京哈、京包铁路线的枢纽。

3．北京积极发展新型产业部门，以_______、_______为龙头的_______产业获得了迅猛发展。_______是著名的高新技术产业密集区，汇集有众多的高科技企业。

互动探究

活动一：探究北京的自然环境

（一）探究北京的地理位置

阅读下面两幅图，完成活动。

小组探究

请你通过阅读地图，描述北京的纬度位置、海陆位置和交通位置。

（二）探究北京的气候特点

阅读“影响北京的冬、夏季风风向简图”（左图）和“北京气温曲线和降水柱状图”（右图），完成下列活动。

1．自我突破

（1）北京东南面主要濒临我国的哪个海域？气温最高的是哪个月？最冷月气温大约多少？降水最多的是哪几个月？

（2）从冬夏季风影响的角度，分析北京地理位置的优越性。

2．小组探究

说出北京的气候类型，并分析北京的气候特点。

（三）探究北京的地形、河流特点

阅读“北京地形分布图”，完成下列活动。

1．自我突破

（1）从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地理条件的优越性。

（2）北京是多朝古都，关于建都条件，古代典籍《管子乘马篇》云：“高勿近旱而水用足，下勿近水而沟防省。”读图分析分析北京在地形地势与河流方面有哪些优越条件？

2．小组探究

结合以上探究活动和教材知识，简要评价北京的地理位置。

活动二：探究北京的城市职能

观察下列甲、乙、丙三幅图片，完成下列活动。

甲乙丙

1．自我突破

（1）甲、乙、丙分别是北京的哪些著名建筑物？

（2）甲、乙、丙它们分别体现了北京哪些方面的城市职能？

2．小组探究

北京除了以上三种城市职能外，你能否说出还具有的其它职能？

活动三：探究北京的城市建设成就

自我突破

随着经济的繁荣和城市规模的扩大，北京面临着许多发展中的问题，如水资源匮乏，大量集聚的人口和产业更加剧了用水的困难等。据此完成下列活动。

（1）北京面临着哪些发展中的问题？请上网查询后举例说明。

（2）北京人多车多，交通问题备受关注。解决北京市区的交通拥堵问题，同学们有着不同的建议。读下图?，请谈一谈你的看法。

（3）北京在实施城市道路改扩建工程时，遇到这样一个棘手的问题：在改扩道路上有一幢名人故居，如果按规划路线修路，就必须拆掉名人故居；否则，道路就得改线，可这样做，又有损于城市道路系统的总体布局。对此，你有什么见解？

2．小组探究

北京是中国最大的铁路枢纽，有京沪、京九、京哈、京广、京包—包兰等铁路干线连接北京。读“以北京为中心的铁路网（局部）”请把下面四条铁路线的名称在图中标注出来。

能力提升

（2016·山东临沂中考）2014年“亚太经合组织”领导人会议于11月在北京举行．结合所学知识，完成（1）～（2）题。

（1）材料体现了北京的一项重要职能是（）

A．政治中心B．文化中心C．国际