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第01讲导数的概念及运算(精讲)
目录
TOC\o1-3\h\u第一部分:知识点必背 2
第二部分:高考真题回归 4
第三部分:高频考点一遍过 5
高频考点一:导数的概念 5
高频考点二:导数的运算 8
高频考点三:导数的几何意义 10
角度1:求切线方程(在型) 10
角度2:求切线方程(过型) 11
角度3:已知切线方程(或斜率)求参数 12
角度4:导数与函数图象 14
角度5:共切点的公切线问题 18
角度6:不同切点的公切线问题 21
角度7:与切线有关的转化问题 24
第四部分:数学文化(高观点)题 26
第五部分:高考新题型 28
①开放性试题 28
②探究性试题 30
第六部分:数学思想方法 31
①函数与方程的思想 31
②数形结合得思想 32
③转化与化归思想 34
第一部分:知识点必背
1、平均变化率
(1)变化率
事物的变化率是相关的两个量的“增量的比值”。如气球的平均膨胀率是半径的增量与体积增量的比值.
(2)平均变化率
一般地,函数在区间上的平均变化率为:.
(3)如何求函数的平均变化率
求函数的平均变化率通常用“两步”法:
①作差:求出和
②作商:对所求得的差作商,即.
2、导数的概念
(1)定义:函数在处瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作.
(2)定义法求导数步骤:
求函数的增量:;
求平均变化率:;
求极限,得导数:.
3、导数的几何意义
函数在点处的导数的几何意义,就是曲线在点处的切线的斜率,即.
4、基本初等函数的导数公式
基本初等函数
导数
(为常数)
()
()
(,)
5、导数的运算法则
若,存在,则有
(1)
(2)
(3)
6、复合函数求导
复合函数的导数和函数,的导数间的关系为,即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积.
7、曲线的切线问题
(1)在型求切线方程
已知:函数的解析式.计算:函数在或者处的切线方程.
步骤:第一步:计算切点的纵坐标(方法:把代入原函数中),切点.
第二步:计算切线斜率.
第三步:计算切线方程.切线过切点,切线斜率。
根据直线的点斜式方程得到切线方程:.
(2)过型求切线方程
已知:函数的解析式.计算:过点(无论该点是否在上)的切线方程.
步骤:第一步:设切点
第二步:计算切线斜率;计算切线斜率;
第三步:令:,解出,代入求斜率
第三步:计算切线方程.根据直线的点斜式方程得到切线方程:.
第二部分:高考真题回归
1.(2022·全国(甲卷理,文)·高考真题)当时,函数取得最大值,则(????)
A. B. C. D.1
2.(2022·全国(新高考Ⅰ卷)·高考真题)若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________.
3.(2021·全国(甲卷理)·高考真题)曲线在点处的切线方程为__________.
4.(2022·天津·高考真题)已知,函数
(1)求函数在处的切线方程;
5.(2022·北京·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
第三部分:高频考点一遍过
高频考点一:导数的概念
典型例题
例题1.(2023秋·辽宁锦州·高一统考期末)降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度随开窗通风换气时间的关系如图所示,则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是(????)
A. B. C. D.
例题2.(2023秋·陕西·高二校联考期末)设,则(????)
A. B. C.3 D.12
例题3.(2023·全国·高二专题练习)函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列数值排序正确的是(????)
A. B.
C. D.
练透核心考点
1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数,则该函数在区间上的平均变化率为(????)
A. B. C. D.
2.(2023春·浙江嘉兴·高二平湖市当湖高级中学校考阶段练习)设函数在处的导数为2,则(????)
A.2 B.1 C. D.
3.(2023春·湖北武汉·高二校联考阶段练习)设函数,则(????)
A.3 B. C. D.0
高频考点二:导数的运算
典型例题
例题1.(2023春·天津和平·高二校考阶段练习)已知函数,且,则(????)
A. B. C. D.
例题2.(2023秋·黑龙江双鸭山·高二双鸭山一中校考期末)已知函数,则(????)
A.-1 B.0 C.-8 D.1
例题3.(2023春·浙江温州·高二校考阶段练习)已知函数,则__________.
练透核心考点
1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则(????)
A.20
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