第二十课 我们的班集体（课件）一年级下册小学心理健康（北师大版）.pptVIP

我们的班集体第二十课一、热身活动：快乐拍拍圈游戏规则：1、学生围成一个圈坐好。2、当老师说到“小手拍拍拍，拍三次自己的手”，说到“向左拍拍拍，拍三次左边同学的手”，说到“向右拍拍拍，拍三次右边同学的手”。2、游戏进行时，可以随机叫停，学生拍到谁，就大声说出谁的名字，然后游戏继续。请告诉我们：1、我是小学年级班的学生，我叫，我喜欢。2、我们的班主任是老师。3、我们班有名同学。二、聊天室：分享会三、游戏角：我们的小小向导1、制作班级地图2、讨论班级的特色和重点展示区域，设计特色卡片3、准备与班集体、同学有关的特色故事，并准备介绍稿4、全班同学分成“向导组”和“参观团”两组5、小向导带领参观团走访班级的每个特色区域，并认真介绍；参观团成员可以提问，小向导需尽力回答6、交换角色游戏规则演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。它们有多种用途，是演讲和教学的有力工具。如果您想在演文稿中展现内容，可以选择多种可以择多种方式。1、请参观团的同学对班级进行“评价”，让你印象最深刻、最感兴趣的是什么？小向导的表现怎么样？2、请小向导谈谈做完游戏有什么感受？开学计划安排分享感悟通过前面的游戏，我们对班级又增多了解和喜爱，为了让我们的班级变得更好，我们可以做些什么？大家一起来想想办法吧！四、加油站：大家来帮忙1、参与打扫和装饰教室，例如布置墙面、整理书架。2、在教室里种植植物，共同照料。环境美化为了让我们的班级变得更好，我们可以做：1、不在桌椅上乱涂乱画。2、保持桌面整洁。珍惜学习空间为了让我们的班级变得更好，我们可以做：1、离开教室，主动关好门窗和灯。2、制作节能提示标签，比如“记得关灯哦”、“请随手关门”，并张贴在教室的显眼位置。3、班级设立节能监督员的岗位，由学生轮流担任节能小卫士为了让我们的班级变得更好，我们可以做：1、积极提出自己的想法和建议，参与班级活动的策划和准备。2、主动承担一些组织工作或志愿者角色。3、在活动中勇敢表达和展现自己。积极参加班级活动为了让我们的班级变得更好，我们可以做：1、认真学习2、代表班级参加活动或比赛3、对待老师和同学，文明有礼貌用行动为班级争光为了让我们的班级变得更好，我们可以做：以上是我们为了让班级变得更好而想的办法，你记住了哪些？来说一说吧。五、课堂小结：你来说一说******