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课程设计报告
课程设计名称:数据库原理与应用系 部: 二 系
学生姓名:班 级:
学 号:
成 绩:指导教师:
一.设计题目:小型办公系统二.主要内容:
用户凭帐号密码登入系统,有4类用户:普通员工、部门经理、总经理、系
统管理员
系统管理员可以查看、增加、删除前3类用户,即普通员工、部门经理和总经理,并可修改其密码;可以查看、增加、删除部门信息,可以指定或更改部门经理,可以为每位员工分配部门。
所有用户均可以查看所有员工(包括部门经理、总经理、管理员等)的通信
录;均可以改变自己的通信方式和登陆密码。
总经理可以为所有普通员工、部门经理群发短消息,可以为指定人员发短消息和布置工作任务。
部门经理可以为本部门的所有员工群发短消息,可以为本部门指定人员发短
消息和分配工作任务;可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务。
普通员工可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务,是谁布置的以及具体工作内容要求。
三.具体要求
课程设计的内容独立自主完成,课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观;
后台数据库采用MSSQLSERVER2005,前台界面语言不限,编写的程序代码,须有较详细的注释说明;
四.进度安排
课程设计安排:
周
星期一讲解课程设计的内容,安排每一天的具体任务,分配并熟悉题目;星期二需求分析:给出系统的功能需求、性能需求,并绘制DFD和DD;星期三概念结构设计:绘制实体属性图(可选),局部ER图和全局ER图;星期四逻辑结构设计:转换、优化、外模式的设计;
星期五物理结构设计及数据库实施;
周
星期一应用程序编制调试、整理课程设计报告,并检查;星期二根据反馈结果修改课程设计;
星期三提交作业
上交的材料:课程设计的电子稿、打印稿、源码(SQL代码和程序代码)
五.成绩评定
考核方法:现场验收(占50%),课程设计报告(占50%)。
考核内容:学习态度(出勤情况,平时表现等)、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。
成绩评定:优,良,中,及格,不及格。
特别说明:(1)如发现抄袭,按照不及格处理。
(2)材料不齐的,考核等级降一级。电子稿件以压缩文件的形式上交,压缩命名为:11位学号+姓名
正文撰写包含的内容:
1、 需求分析
2、 概念结构设计
3、 逻辑结构设计
4、 物理结构设计
5、 数据库实施及应用程序编制
6、 心得体会
7、 参考资料
正文:
小型办公系统
第一章需求分析
传统的办公方式,如书面传递和口头通知等,日渐显现其效率低、信息传递慢、公文查阅不便及资源浪费等缺陷。随着计算机技术和互联网的发展,网络化办公越来越显示其优越性。本文主要介绍了采用ASP.NET+SQL 的办公自动系统的功能,设计及其使用效果。
一、该系统的业务要求为:
用户凭帐号密码登入系统,有4类用户:普通员工、部门经理、总经理、系统管理员
系统管理员可以查看、增加、删除前3类用户,即普通员工、部门经理和总经理,并可修改其密码;可以查看、增加、删除部门信息,可以指定或更改部门经理,可以为每位员工分配部门。
所有用户均可以查看所有员工(包括部门经理、总经理、管理员等)的通信录;均可以
改变自己的通信方式和登陆密码。
总经理可以为所有普通员工、部门经理群发短消息,可以为指定人员发短消息和布置工作任务。
部门经理可以为本部门的所有员工群发短消息,可以为本部门指定人员发短消息和分配工作任务;可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务。
5、普通员工可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务,是谁布置的以及具体工作内容要求。
二、该系统的基本信息包括:
1、员工:员工ID,姓名,账号,密码,电话。
2、部门:部门名,部门经理,部门ID。
3、职位:职位名。
三、数据字典
本数据库主要涉及的实体有:部门、员工、
属性名类型长度
属性名
类型
长度
说明
bmm
char
30
部门名
bmjl
Char
30
部门经理
bmID
char
30
部门ID,设为主码
员工信息
属性名
类型
长度
说明
ygID
char
30
员工ID,设为主码
xm
Char
30
姓名,不为空
zh
Char
30
账号,不为空
mm
Char
30
密码,不为空
dh
int
电话,不为空
BmID
char
30
部门ID,不为空,设为外码
xx
char
50
信息,可为空
time
datetime
8
信息时间,可为空
2、
3、职位
属性名
属性名
zwmygID
类型
charChar
长度
30
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