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XX小学主题班、队会安排表
2016-2017学年度第一学期
周 时间 主题队会 目的及内容次
班会形式
9月1日
常规教育
(班会)
让学生初步了解学生在校一日常规,认真学习XX小学在校一日常规,尤其让一年级的新生了解小学的基本常规和学习常规。
以班主任讲解为主,学生了解,并谈谈自己今后的打算。
9月10日 教师节
(队会)
中秋节
让学生知道教师职业的崇高和教师工作的辛苦
让学生了解中秋节的来源,
学生主持,形式要求多样化
以班主任讲解
一些古人是怎样描写中秋的解,吟诵古诗。49月
一些古人是怎样描写中秋的
解,吟诵古诗。
4
9月30日
祖国,我为你自豪
让学生了解祖国的强大,以及祖国日新月异的变化,培
班主任指导,学生主持,形
(队会)
养学生的爱国情感。
式要求多样化
(班会)
以及一些风俗习惯,并知晓
为主,学生了
10月10日 校园安全
(队会)
行为习惯早
让学生了解安全应警钟长鸣,从小就应该掌握一些自救自护的常识。
了解生活中自己的一些不良
观看专题片,写观后感,学生之间互相交流,谈论。
班主任主持学
10月17日 的生活习惯,让学生养成良好养成(班会) 的行为习惯。
从家人到村人…….环境保护人人有责。
从家人到村人…….环境保护
人人有责。
9
10月31日
《常规》《守则》我知晓
让学生进一步学习小学生常规和小学生守则,让学生怎样
(班会)
才能做一名合格的小学生。
生讨论等多种
形式
保护环境从
10月24日 我做起
(班会)
性,宣传发动学生要从小养成班主任主持学保护环境的习惯,并做环境保生讨论等多种护的传声筒,从个人到家人,形式
10 11月7日
消防119
(队会)
让学生了解火灾的严重性,了班主任指导,解发生火灾时,如何的自救、学生主持,知自护。 识问答的形式
11 11月14日
自信与自卑
(班会)
“感恩”--成
教育学生正确面对失败和挫
折,学会自我心理调整,树立班主任指导,顽强拼搏自强不息的坚强信学生主持,形念通过案例分析,注重心理辅式要求多样化导。
让学生怀着感恩的心去看待学生主持,可
11月21日 功的第一步
(队会)
身边的人和事,去面对世界和 用诗歌朗颂、
人生,培养学生的宽容和爱 小品等多种形心。 式
好书大家看
让学生了解学籍是人类的良
学生的自我推
11月28日 师益友,让学生养成良好的读 荐“好书推荐”
(班会) 书氛围。
将学习进行
12月5日 到底
(队会)
对学生进行学习目的教育,针班长主持,学对性地进行复习方法指导和生介绍复习经考前心理辅导,树立必胜的信验,班主任总心。 结
15 12月12日
纪律的重要 强调纪律对一个班级、一个学
校的重要性,从小就得做一个
班主任主持学生讨论等多种
性(班会)
守纪律的好学生。 形式
16 12月19日
通过班会,使同学们了解澳门的历史、风土人情,艰难的回
昨日重现 归历程,以及“一国两制”在
(12月20日 我国实施的重要意义,培养同澳门回归纪 学们的爱国主义情感,明白念日)(队会)“落后就要挨打”的道理,树
立矢志不渝地为振兴祖国、建设祖国而奋斗的目标。
动员学生在最后的复习阶段,
学生主持讨论等多种形式
17 12月26日
期末复习总 能吃苦耐劳、认真踏实的学 班主任要求,动员(班会) 习,为自己在学期末画上一个 学生表决心。
圆满的句号。
班会课主题内容原则上按本表安排进行,要求各班主任认真做好班会准备工作,写好详案、以各种形式开好班会,每周四前将班会记录及体会送交
备 大队部,大队部每周四班会课期间将随机进行督查,并纳入班主任考核中;注: 2.班会课期间原则上不安排其他科任教师看班或替代,保证每周的班会课都
能落实到位,有一定成效;3、主题若有改变,学校将根据实际情况给予调整。
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