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《用计算机听音乐和看电影》
教材分析
教材简单介绍了用电脑来听音乐，看电影实现的方法，让学生以实物ＶＣＤ的功能过渡到播放软件上的功能，让学生逐步了解软件的强大，电脑的作用。
学情分析
学生有一定的电脑操作能力，对音乐、电影非常感兴趣，学生觉得电脑软件是个高深莫测的东西。
学习目标
知识技能目标：①学生能够运用windows系统自带的CD播放器和运用超级解霸听音乐、看电影。②通过学习，增强学生创新意识。
过程与方法目标：①能够知道计算机播放音乐和电影的方法，提高学生观察、分析和运用的能力。②能够归纳出操作方法（在学生展示的作品中实现）。
情感目标：①通过学习，使学生能对计算机产生进一步的兴趣。②感受科学技术发展给人们带来的方便。
学习重点
①运用计算机播放音乐和电影的方法。
②播放器的操作方法和超级解霸中视频的截取。
学习难点
①运用计算机播放音乐和电影的方法。
②播放器的操作方法和超级解霸中视频的截取。
教学准备
计算机??VCD
学习过程
学生活动
教师活动
１、情景引入
课前打字练习。
学生自由畅谈:
学生:画画,游戏,上网,听音乐,看电影,写文章等.
学生:有的正用计算机听音乐,看电影.
???
孩子们，你们学习计算机已经有一段时间了，那么请大家说说我们能用计算机做什么?
师：看来大家已经和计算机交上了朋友。下面请你们观看一段录像？（播放录像）影片中人们用计算机来做什么事情？
今天就让我们一起来学一学怎么用计算机来听音乐和看电影好吗？
?板书：用计算机听音乐和看电影
2、任务一：把计算机变成音响系统
由大家熟知的VCD面板上的按键过渡到CD播放器面板上的播放按键。
学生自愿回答。
填一填教材学案上任务一的第1小题
打开自带一种CD唱片的软件。
观察并做任务上的想一想。
集体反馈。
小组合作做学案上的第2小题。
??抽学生演示。
???
出示任务1.
师：孩子们，你们家中有VCD吗？（同时出示VCD）你们能说出这些按键的名称和功能吗？
师：真不错，那下面请大家从附件的“娱乐”里打开“windowsMediaplayer”，并试着操作一下它上面的按键，并和VCD上的按键对比一下。
老师在学生尝试的基础上对播放器的使用方法进行讲解并演示。突
出播放器所能播放的音乐文件，同时将音量的控制纳入其中。
教师巡回指导。
教师评价。
3、任务二：音量控制
讨论：在CD播放器中能不能控制音量。我们用什么方法来控制？
试探系统音量控制器，完成任务二下的试一试。
学生汇报
质疑：在CD播放器中能不能控制音量。引出任务二
教师演示
3、任务三：把计算机变成家庭影院
观察,试探:软件豪杰超级解霸控制面板的功能.
想想:怎样用它来播放VCD、DVD请学生来演示
试一试：下面请大家将“E：\好一个乖宝宝”片段播放一下。
通过看书或看视频将自己喜欢的一个情节截取下来保存在“E：\我的视频”里。
展示学生作品。
???学生评价。
提出质疑：我们能不能把计算机变成家庭影院。
教师巡回指导。
提出质疑：我们只要其中的一段，你们能不能办到？
教师巡回指导。
4、小结
孩子们，今天我们一起学习了运用计算机来听音乐和看电影的方法，大家高兴吗？其实计算机除了能给我们带来这些乐趣外，它还能帮助我们做很多很多的事情，让我们在以后的学习过程中一起来体验吧！
教学
反思
学生反思
教师反思
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