人教版小学四年级语文期末测试卷与答案.docxVIP

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2015-2016学第二学期期末质检测

小学四级语文试题

第一部分 基础知识积与运用（ 55分）

号考

一、读拼音，规范地写词语。（10分）

wān yán hé xié shǎngxīn yuè mù gān zàng( ) ( ) ( ) ( )

yú chǔn xīshēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

名 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

姓

二、组词（5分）

削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ）尊（ ）哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ）

级

班 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号。（4分）

A、往上托 B、举动 C、提出 D、全

我认识一位举止特别的青。 （ ）

课堂上，我积极举手回答师提出的问题。（ ）

请你举个子来具体说明一下。（ ）

万长城是举世闻名的古建筑。（ ）四、按要求填空。（14分）

1、把下面的成语补充完整。（8分)

校

学 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）（ ）

所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）声（ ）击（ ） 响（ ）云（ ） 波（ ）（ ）阔

2、在本学期中，你在“走进大自然的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些么？（ 3分）

3、从你读过的书， 挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。作者( ) 书的主要内容：

推荐的由： （3分）

五、彩回放。 (10分)

1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ ）。

2、学本册书我认识石油大王哈默、盲孩安静、 （ ）、

（ ）。等，其中给我印象最深的是（ ），因为（

）。

3、早开的红梅——（ ）；（ ）——入木三分。课外我还收集很多歇后语，（ ）（6分）

4、默写本学期学过的一首古诗，别忘写诗人的姓名哟。（4分）

， 。

， 。

、子万花筒。 （5分）

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述）

2、礼花绽放。（把子写具体）

3、湖面很平静。（改成比喻）

4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人）

5、纪昌勤学苦练。纪昌成百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一话）

七、口语交际。（7分）

在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质你敬佩。

第二部分：阅读积与运用（ 30分）

八、（一）阅读《鱼游到纸上》片段中，回答问题。 （15分）

一个星期天，我到玉泉比平时晚一些。鱼江边早已挤满人，多数是天真活泼

的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和鱼比美似的。“呦，鱼游到他的纸上来啦！一个孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青在静静地画画。他有时工笔细描，把鱼的每个部

份一丝苟地画下来，像姑娘 xiùhuā（ ）那样细致；有时又huībǐ（ ）速写，很快地画出鱼的动态，仿佛鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体。

1、在拼音旁的括号写上词语。（2分）

2、从文中找出下反语词。（3分）

呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽（ ）

3、写一话，用上“有时……有时……有时…… 。（3分）

4、说明这位青的画画得十分好的子是（在文用“ ~~~划出来）。（2分）

5、“他好像和游鱼已经融为一体。这话说明么？（ 2分）

6、读这篇小短文，你有么启发？（ 2分）

7、读第 3自然段时要读出 的语气。（1分）

（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（由自主 由分说）就把

他撵出店门。

天快黑（ ）第二十九家商店的店主热情地接待男孩（ ）板是十多岁的

头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩着泪告诉头（）他叫邦迪（）父母很早就去世（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前久从脚手架上摔下来，

至今昏迷醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃，伤就会好。

头眼圈也湿润，问：“你有多少钱？“1美元。“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。头接过硬币，从货架上拿瓶“上帝之吻牌饮说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝这瓶上帝，就没事。邦迪喜出望外，将饮抱在怀，兴冲冲地回到

医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来，你很