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第七组达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。(42分)
给加点字注音。(5分)
(1)妈妈邀.( )请她的挚.( )友来我家做客。(2)今天,爸爸给我买了我心仪.( )已久的玩具熊。(3)他对画画很痴.( )迷。
(4)我们应该有毅.( )力面对一切挫折。
看拼音,写词语。(10分)
céng jīng
能说会道的王阿姨
biàn lùn jiā
被公认是一名
lóng yǎ
,可是一场无情的车祸使她变成了
人,但她并没有对生活失去信心,她常坐在
yú gāng huī dòng xiù
旁, 着 花针
yì sī bù gǒu xiù xiù
jìng jiè
地 十字 ,常常到了忘我
的 。
把下列词语补充完整,并完成练习。(14分)
赏(
)悦(
) 寸(
)尺(
) ( )(
)端庄
一(
)十(
) 持之(
)(
) 莫名(
)( )
自(
)不(
) ( )(
)而废 ( )腋(
)裘
以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的是: 、
。
选词填空。
①走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,露出一座
( )的女像。
②他做事总是能坚持不懈,从不( )。
③走进古镇,眼前的美景真是令人( )。
用关联词语填空。(4分)
(1)( )茨威格怕打扰雕塑家工作,( )悄悄地站在一边。
(2)( )坚持练习,( )一定能把字练好。
(3)( )没有太阳,地球上( )不可能有动物和植物。(4)这篇作文( )字数不多,( )内容却很丰富。
按要求改写句子。(6分)
修改病句:
①金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
②画画的青年具有坚固的毅力。
缩句:乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
改为“把”字句:罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为陈述句:难道我们可以违背人类的真理吗?
改为拟人句:春雨过后,竹笋从地里长了出来。
写出下列句子运用的描写方法。(3分)
(1)父亲把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。( )(2)我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?”( )
(3)这位少女眉清目秀,小长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。( )
二、教材回顾。(12分)
根据课文内容填空。(8分)
《父亲的菜园》中说菜园是“父亲的”,是因为一、
,二、 。
《鱼游到了纸上》一文是按
的顺序写的,让我明白了
的道理。
本单元我们认识的人物都很值得我们敬佩:伽利略
;罗丹 ;聋哑青年 ;开辟新菜园的父亲
。
口语交际。(4分)
你的好朋友李明由于迷上网络游戏,学习成绩下降。老师向你了解情况时,你会对老师说:“
。”私底下,你会对李明说:“
。”
三、阅读拓展。(21分)(一)课内阅读。(6分)
茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上
前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了
——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后
轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
文段中表示声音的四字词语是 ,像这样的词语我还可以写出两个: 、 。(1.5分)
从文段中找出描写罗丹动作的词语,用“——”画出来。(三个即可)(1.5分)
文段中的省略号表示什么?请想象当时的情景,再补写一句话。
(1分)
文段的主要内容是什么?(2分)
(二)课外阅读。(15分)
盯住你手上的石头
一天,我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品,我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的,石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊,10年!”我惊诧地张大嘴巴,感觉那实在太不可思议了。石刻家没有解释,拿起一块绘好图案的花岗岩,旁若无人地镂刻
起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔,其难度叫人看着吃惊,因为他手上丝毫的颤动,都直接影响这镂刻的最终效果。
石刻家全神贯注地盯着手中的石块,一点点地挪动着刻刀,认真
得像一个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。那会儿,时间仿佛都凝固
了。
半小时后,石刻家开始歇息。我不禁问道:“这个花岗石刻能卖多少钱?”
“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
“你在雕刻时,心里想到它能卖多少钱吗?”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。既然我在做石刻,就必须做好它,这才是最重要的。
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