精品版五四制2019-2020学年八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试题.pdfVIP

鲁教版五四制 2019-2020 学年八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示，某品牌超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始 工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是 A．超声波的音调比人能听到的声音音调低 B．超声波传播不需要介质 C．人听到的“嗞嗞”声是超声波 D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 2 . 2015 年 5 月 31 日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m 比赛中，以9 秒 99 的成绩获得第三名， 成为当今跑得最快的黄种人，在这次 100m 比赛中，苏炳添的平均速度约为（ ） A．0.1m/s B．1m/s C．10m/s D．100m/s 3 . 如图所示的电路中开关闭合后两灯均能发光，则（ ） A．表 1、表 2 均为电压表 B．表 1、表 2 均为电流表 C．表 1 为电压表、表 2 为电流表 D．表 1 为电流表、表 2 为电压表 4 . 2013 年某天，一颗数十吨的陨石落向地球，在加速下落的过程中，陨石与大气剧烈摩擦而燃烧，犹如一颗 火球扑向地面．陨石下落过程中，其能量的变化情况是 （ ） 第 1 页 共 9 页 A．动能增加、内能增加 B．动能增加、内能减小 C．动能减小、内能增加 D．动能减小、内能减小 5 . 如图是探究声现象的实验装置，下列说法中错误的是（ ） A．该实验采用了转换法，通过乒乓球的弹跳把音叉的微小振动放大，便于观察 B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 6 . 在学生实验中经常遇到实验现象或实验效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措 施合理的是 A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 D．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较粗的注射器 7 . 在演出文艺节目的舞台上，经常可以看到施放的白色雾气，给舞台增色不少，它是利用了干冰 （固态二氧 化碳）在常温下： A．迅速液化而形成的二氧化碳气体。 B．迅速熔化再蒸发而变成的二氧化碳气体。 C．迅速升华而变成的二氧化碳气体。 D．迅速升华变成二氧化碳气体时向周围吸热，使空气中的水蒸气液化形成的小水珠。 8 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B． “声纹门锁”是依据声音的音调来识别开门者 第 2 页 共 9 页 C．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 D．考试期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 9 . 狮吼功乃是少林寺秘传稀世奇功之一，影视录像中并不少见，电影《功夫》中的包租婆借助一鼎大钟，施 展她的狮吼功。下列说法不正确的是 A．狮吼功说明声音传递了能量 B．大钟放大了声音的响度 C．大钟不能改变声音的音调 D．大钟改变声音在空气中的传播速度 10 . 下列关于声现象的说法，错误的是（ ） A． 手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的 B． 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。说明声音的传播需要介质 C． 击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度。探究声音的音调与频率有关 第 3 页 共 9 页 D． 车间里工人戴耳罩是防止噪声进入人耳 11 . 下列有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ） A．利用声呐探测