洪墩中学实施素质教育自评报告 .pdfVIP

洪墩中学实施素质教育自评报 告 坚持科学发展观 走内涵发展之路 洪墩中学实施素质教育自评报告 洪墩中学地处邵武东部，距市区 70 千米，与顺昌毗邻，是一所全日制独立 初中。学校创办于 1965 年 8 月，建校时称洪墩农业中学，1971 年 8 月改名为洪 墩中学至今。1973 年 3 月招收高中学生至 1981 年 7 月止。目前，校园面积 19396.5 平方米，生均用地 76.7 平方米；校舍建筑面积 6510 平方米，生均 25.7 平方米； 学校现有教师 30 人，在校生 253 人，寄宿生 209 人，6 个教学班级。近年来， 我校坚持 “以人为本，全面发展，让我们的学生自信、健康、快乐的成长”的 办学理念，推进素质教育，教学质量稳步上升，各项工作有了长足的发展，多 次荣获上级的表彰和奖励。根据邵政教督[2013]13 号《邵武市人民政府教育督 导室关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》文件精神，成立学校 素质教育自评领导小组，制定计划，分工负责、责任到人，积极开展自评工作。 现自查自评情况汇报如下： 一、 主要成绩： （一）树立科学的教育理念。 学校本着顺应学生身心发展规律、顺应教育发展规律、顺应时代发展潮流 的原则，以科学发展观和十八大精神为指导，坚持“以人为本，全面发展，让 我们的学生自信、健康、快乐的成长”的办学理念，积极推进素质教育，领导 班子团结、勤奋、求实、开拓，逐步形成了“敬业、爱生、严谨、奉献”的良好 教风和“诚信、守纪、勤奋、明礼”的良好学风，努力将学校打造成一流的农村 中学。 （二）坚持以人为本科学管理 学校坚持 “以学生的发展为本、以学校的发展为本、以教师的发展为本” 了师资队伍建设的人文环境，通过挖掘潜能、寻找潜质，最大限度发挥了 师生潜力。坚持周一例会和学习制度，促进了教师的政治觉悟和理论水平的提 高。学校师德建设有计划、有措施，近几年来未发生一起教育责任事故。 （四）、安全稳定工作常抓不懈 1、我校成立了“学校安全标准化建设”和“平安先行学校建设”领导小组， 每学年初和各科室、班主任、教师和学生层层签订安全责任状；学校设立了保 卫科、保安室、门卫等保卫机构，做到人防、物防、技防“三到位”， 专职保 安等保卫人员配备到位、防护器材装备齐备且监控、报警设施数量充足、符合 标准；学校实施半封闭式管理、严格落实行政和教师值班、巡逻、出入登记、 请销假等各项安全管理制度；能认真做好各类安全台帐，并完善各种应急预案。 严格落实安全工作领导责任制，强化“谁主管，谁负责”的安全意识，确保各 项安全规章制度和管理措施落到实处。近几年来，学校未发生一起安全事故。 2 、加强安全检查，及时整治整改。学校在定期安排保卫科和总务处人员对 教学楼、食堂、校园消防器材和用电设备及线路进行检查，尤其是加强了电表、 开关、插座等用电设施的防护，彻底消除校园消防和用电安全隐患。 3 、坚持以法制安全教育为抓手。一是充分利用每周一的升旗仪式、校广播 站、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和 《预防未 成年人犯罪法》的宣传教育；二是每学期请司法、派出所、交警等部门的同志 到校给学生作法制教育讲座，通过发生在学生身边的典型案件进行教育，使学 生感到法无处不在，法就在我们身边；三是学校还经常组织学生观看《为了明 天》、《流泪的花季》、《爱心托起“篮球女孩”》等青少年法制教育系列片和 《交 通安全教育图片展》、《禁毒教育图片展》，对学生进行生动、直观的法制教育； 四是学校利用电话、家访、定期召开学生家长会等形式，与学生家长保持密切 的联系，配合学校进行法制教育同时指导家长对孩子进行行为习惯、学习习惯 和学习方法的养成教育。通过多种形式法制教育，不断加强中学生遵纪守法的 观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，近几年来在校学生违法犯罪率为零。 4 、扎实开展“防汛防溺水安全教育”活动。学校成立防汛防溺水工作领导 小组，制订和完善了应急预案，明确责任分工，切实做好每项工作。通过召开 国旗下讲话、主题班会、观看防溺水视频等形式集中对学生进行汛期安全教育， 重点开展防暴雨、防溺水等方面的安全教育，让学生掌握基本的防溺水、防暴 雨等自护自救措施。通过翼校通平台及《汛期告家长书》等措施，反复告诫家 长在课外时间关注孩子动向，提高防患意识。以家校联手的方式，共