期末复习---强化万以内的加减法、测量、时分秒 .pdfVIP

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 萧芷恬 学校 华师附小 年级 三年级 次数 第 18 次 科目 数学 教师 余梦婷 日期 2017-12-31 时段 19：00-21:00 课题 期末复习时分秒、测量、万以内的加减法 教学 万以内的加减法计算以及解决问题 单位换算 综合应用 重点 教学 万以内的加减法计算以及解决问题 单位换算 综合应用 难点 通过本次课的学习，让学生进一步熟练掌握万以内数的加减法计算以及长度单位、质量单位、时间 教学 单位的换算以及综合应用 目标 学以致用 教学 错题回顾 新课讲解 针对性练习 课题综合练习 课堂小结 内容 课后作业 管理人员签字： 日期： 年 月 日 剪裁线………………………………………（以下部分请裁剪后存入校区档案盒）………………………………………… 学生 萧芷恬 学校 华师附小 年级 三年级 次数 第 18 次 科目 数学 教师 余梦婷 日期 2017-12-31 时段 19：00-21:00 课题 期末复习时分秒、测量、万以内的加减法 学生上课情况：1.学生精神状态 ：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2.学生积极性： ○ 非常积极 ○ 积极 ○ 一般 ○ 不积极 3.知识接受度： （请填百分比） 针对本次课学生学习效果教师自评： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 当周测试情况： ○ 无测试 ○ 有测试，考试内容 ，总分 ，得分 。 主任意见： 1 作业布 置 （手写） 1. 2. 错题汇 3. 总 4. 作业质量： 作业完 正确率： 成 订正情况： 情况 知识再回顾情况： 家长签字： 日期： 年 月 日 剪裁线……………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. 教师精神状态： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2. 教学内容实用性： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 3. 课堂互动情况： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学 生 评 4. 教师有以下何种表现（可多选）： ○有使用手机现象 ○有中途离开教室行为 ○课间超时间休息（标准为 价 5 分钟） ○非常棒，没有上述行为 ○有其他情况 （下课填写） 5.本次课让学生做题的总时长 分钟。