4-2体质健康齐行动体质健康我先行教案.pdfVIP

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2023-11-22 发布于江苏
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辽海版综合实践活动八年级第四单元《体质健康齐行动·体质健康我先行》四课时教学设计课题《体质健康齐行动·体质健单元第四单元学科综合实践年级八年级康我先行》八年级辽海版综合实践活动课程，在新知导入环节，通过观看教学视频激发学生学习教材的热情，然后进行体质健康我先行活动，从影响体质健康的原因入手，进行分析和讨论，分析为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生制订一份周健康计划，并做好记录。后引导学生根据所学内容完成健康倡议书的写作。 1. 学习和了解体质健康的重要性，以及如何通过体育锻炼和良好的生活习惯来保持身体健康。学习 2. 学会基本的健康知识，包括营养、运动和睡眠等方面的知识。目标 3. 学会培养良好的健康习惯，如规律作息、保持锻炼、合理饮食等。提高自我保健意识和能力，以便在未来能够更好地维护自己的健康。重点 1、学习健康知识。难点 2、运用所学健康相关知识来养成良好的健康习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 1. 课前回顾：上节课我们进行了体质健康小调查，了解了体质健康相关的知识内容等。通过调查对本校学生存在的体质健康问题进行了汇总和统计，并针对存在的问题进行了原因分析和解决办法的思考。还对身边的同学进行了体质健康问题访谈，并本节课通过观看记录成了访谈表格。最后还学习了国家视频，进而引导生体质健康标准的部分具体要求。并激发学生后期 2. 观看视频观看视频制作的学习热情讲授新课新知讲解一、体质健康我先行活动准备：影响体质健康的原因多种多样，怎样做才能思考活动需要首先引导学生对保证体质健？呢?让我们一起去寻找答案吧! 准备的东西影响体质健康的我想在饮食方面寻找答案。我想在运动方面寻找因素进行思考，答案。我想在习惯方面寻找答案。为后面的实践做小组确定探究主题是：近视健康问题准备可以通过上网有哪些信誉好的足球投注网站，查阅书籍，访问医务人员、老师、家长等方式深入探究如何预防和改善体质健康问题。完成表格引导学生先进行网络探究，搜查信息，为课堂实践做准备活动过程：针对自己存在的问题，结合对健康问题的认识