高中信息技术粤教版课件：第四章放飞设计创意第二节 (1).ppt

创新设计是指利用已有科学知识和技术手段创造性地解决某种问题的设计活动。( ) A正确 B错误 A 我们对面临的已有问题和新出现的问题，只能用新开发的技术去解决。 A正确 B错误 B 用已有的技术解决新问题不算是创新设计。( ) A正确 B错误 B 现在，许多技术产品的体积越来来越小，耗能越来越少，携带越来越方便，使用功能越来越完善，这都是原理设计的创新带来的。( ) A正确 B错误 B 创新设计有四种类型，分别是原理创新、结构创新、外观创新、人机交互创新，这四种创新都是独立存在的。 （ ） A正确 B错误 B 司马光砸缸的故事体现的是典型的逆向思维的使用。( ) A正确 B错误 A 头脑风暴法是种集体讨论收集创意的方法，必须在讨论前确定一个目标，使与会者通过这次讨论需要解决的问题，但不限制解决方案的范围。( ) A正确 B错误 A 思维导图法是一种收集创意的方法,是围绕着一个中心主题思想，对与中心主题思想产生关联的词或想法进行发散，并用图像和词的形式加以展示。( ) A正确 B错误 A 设计草图分为构思性设计草图和表现性设计草图。( ) A正确 B错误 A ( )用于分析、构思和推敲，有快速记录创意的作用。 A三视图 B构思性设计草图 C透视图 D表现性设计效果图 B 自动泡茶机的技术原理有多种，可以不必考虑太多，设计者喜欢哪种就选择哪种即可。( ) A正确 B错误 B 机构指的是两个及以上构件通过活动连接组成的构件系统，是传递、转化或实现某种特定运动的机械装置，如挤压式拖把采用滑块机构来实现传递运动（ ） A正确 B错误 B 头脑风暴时不仅要追求点子的数量也要追求点子的质量。( ) A正确 B错误 B 采用透视的方法绘图，画面的景物具有近小远大，近实远虚的特点。( ) A正确 B错误 B “互联网+ 这一概念的提出，就是希望通过各行各业与互联网进行强制联想，以激发创新创业。( ) A正确 B错误 A 强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。( ) A正确 B错误 B 图为草图图样的是（ ） AA BB CC DD B 在自然界，蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等都有其特定的结构，这些形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示。下列哪个产品的结构不是受自然界事物结构启发而产生( ) A飞机 B尼龙搭扣 C手表 D导弹跟踪系统 C 如果要生产笔记本电脑，需要对资金、 工厂、 生产线甚至企业注册和商标注册等多种要素进行分析，这样的思维方式属于( ) A发散思维 B逆向思维 C收敛思维 D正向思维 A 创新思维具有多向性。当思维在一个方向受阻时，要善于灵活转向思考或逆向思考。刚上一年级的小明不喜欢做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机-动说:”儿子，我来做作业，你来检查，好吧?“小明高兴的答应了，并认真的“检查了一遍。还给爸爸讲解了一遍。只是他不知道为什么爸爸都做错了。小明爸爸的这种思维方式是( ) A收敛思维 B发散思维 C逆向思维 D正向思维 C 三、思维导图法 思维导图法就是围绕着一个中心主题思想，对与中心主题思想产生关联的词或想法进行发散，并用图像和词的形式加以展示。 价值 四、小结 收集创意的方法 1.联想法 2.头脑风暴法 3.思维导图法 第四节 创意的表达 P65 一、绘制设计草图 CONTENTS 构思性设计草图 表现性设计效果图 用于分析、构思和推敲，有快速记录创意的作用 用于最终设计方案的呈现，需要将构思好的形态、色彩、材质准确地绘制出来，用于设计交流。 透视图P68 ★透视图：具有真实的立体感。 ★形成规律：近大远小、近宽远窄、近高远低、不平行于画面的平行线组的透视必交于一点（即消失点） 类型：按消失点的数目分 ★ 一点透视、二点透视、三点透视 一点透视（又称平行透视） 形成：当物体的主要面或主要轮廓线平行于画面时，只有与画面垂直的那一组平行线的透视有灭点，灭点必落在视平线上，可在物体正中或某侧 一般用于画室内布置、庭园、街景或主要表达物体正面形象的效果图 一点透视的应用 室内 庭园 街景 二点透视（又称成角透视） 形成： 当物体有一组棱线与画面平行，另外两组棱线与画面斜交时，除与画面平行的一组棱线外，其他两组棱线的透视分别交于视平线上左右两侧的灭点上。 两点透视的应用 主要画产品设计效果图 三点透视（又称斜透视） 形成：当物体的三组棱线均与画面斜交时，三组棱线的透视形成三个灭点。 三点透视的应用 用于画建筑物（尤其高大建筑）的效果图。 双人自行车是在普通自行车的基础上研发的，属于结构创新（