1.3过好我们的课余生活同步练习.docxVIP

道德与法治六年级上册 1.自主选择课余生活 第3课时《过好我们的课余生活》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.知道课余生活对自己和社会的价值。 2.养成在课余活动中遵守规则和要求的习惯。 一、填空题。 1.（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的（ ）。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（ ）。 3.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些（ ）的机会。 4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（ ）。注意（ ），尊重他人，遵守（ ），这些都是基本要求。 5.合理规划课余生活，要做到个体活动与（ ）结合、（ ）与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。 二、选择题。 1.暑假到了，不用上课了，我们应该（ ）。 A.执行自己制订的假期课余生活计划 B.赶紧抄完答案就出去玩 C.可以天天玩手机、打游戏了 D.晚睡晚起，作息不规律 2.下列说法错误的是（ ） A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系。 B.课余生活中要注意文明礼貌。 C.我们从丰富的课余生活中没有一点收获。 3.以下做法正确的是（ ）。 A.小兰不喜欢参加任何课余活动 B.小美选择了她很讨厌的跳绳活动 C.笑笑喜欢摄影，记录下大自然的美 4.当我们自主选择课余生活时（ ）。 A.不需要询问父母的意见，自行决定就好 B.不需要从实际情况出发，想选什么选什么 C.既要注重个人兴趣，也要注重活动的意义 D.不需要课余生活，好好学习就行了 三、判断题。 1.我们可以按照自己的想法随意安排课余生活，不需要听取父母的意见（ ） 2.随着我们年龄的增长和知识、经验的增多，我们应学着从自己实际情况出发，做出自己的决定。（ ） 3.应该按照自己的想法合理安排课余生活，争取多一些锻炼成长机会。（ ） 4.只要不是自己喜欢的课余生活，一定不参加。（ ） 5.父母的生活经验比较丰富，无论什么选择都听父母的就对了。（ ） 6.在自主选择过程中，多听取父母意见的同时，也要根据自己的客观实际出发。（ ） 四、简答题。 1.你是如何自主选择课余生活的？ 参考答案 一、填空题 1.自主选择 看法 2.开动脑筋 合理选择 3.听取父母 实际情况 锻炼和成长 4.行为规范 文明礼貌 活动规则 5.集体活动 室内活动 二、选择题 1.A 2.C 3.C 4.C 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四、简答题 1.答：①在自主选择中，我们需要听取父母的意见。②要从自己的实际出发。③要注重个人的兴趣和爱好。④要注重活动的意义和价值。