小班第二学期家长工作总结.docVIP

小班第二学期家长工作总结 转瞬间一学期很快过去了。本学期我遵循《纲要》里的要求，充分利用家园环境的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间，明确验证了《纲要》指出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮忙家长提高训练力量。”在家园工作中取得较好的效果，现将工作总结如下：  一：多沟通，多沟通  在本学期的家园联系工作打算中，根据惯例，我们尽可能的和家长多沟通，主要是帮忙家长转变幼儿训练理念，提高家长对幼儿训练的熟悉。面且还明确了本学期的训练教学内容及需要家长要协作的工作。针对上学期我们和家长之间缺少沟通沟通这一缺乏本学期我们三位教师在工作中便非常注意与家长的沟通。我们平常特别留意家园之间的沟通，除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈孩子日常表现，我们还设置的家园联系栏，做到准时和家长沟通，向家长介绍一些新的幼儿学问，帮忙家长树立训练好子女的信念，并让他们从中获得训练的阅历。另外利用家园联系册，准时填写准时交换，本着对每一个孩子仔细负责的态度，针对每个孩子的不同特征及个体差异，仔细分析每一个孩子不同现状，协作家长共同把孩子培育成为活泼开朗的性格。使家园联系册成为家园相互沟通、沟通信息、合作训练的一种有效渠道。就由于有了良好的沟通，在这一年中，我班家长对我们工作也非常协作，每个月都要开展主题活动，这就少不了材料的收集，现在主题活动我们每当出通知，让他们带东西来，他们都能帮助带来，真正做到了家园同步。  由于上学期我们家长反映教师在向家长宣传科学育儿方面不够，我们两位教师反思之后在本学期通过和家长个别沟通，家园联系宣传栏等各种形式向家长宣传育儿学问。家长在家庭训练中遇到的问题、困难及家长需要教师协作的工作，我们便乐观协作以促进幼儿进展。另外我们还利用晚上接孩子的时间，把训练孩子比拟胜利的家长介绍给不会训练孩子的家长，我们教师从中帮忙分析孩子产生问题的缘由，最近共同探讨训练孩子的方法及策略。经过一阶段的实践，我发觉我们班的孩子进步得很快，不爱学习的伟伟现在变得会学习，爱学习了，回家后还知道看看书，总是跟不上节拍的杰杰，突然间英语单词能顺当说了，一向不爱表达的城城，现在变得开朗和很多，活动时变得也特别的自信，在我们班级一项最调皮的星星，现在也乐观主动参与各种活动了，有时不让他参与，他还会生气呢┅至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步，我想与我们为幼儿创设的民主、公平、和谐的环境，及敬重幼儿生活中的点点滴滴小事，教师有针对性的对待每一名孩子不同的共性及兴趣的培育是分不开的。与家园共育更是分不开。  总之，幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，我们尽自己全力，做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素养的训练任务。